鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计_豆花庄的小家伙们
◆现正鄂教版《豆花庄伙们》教学设计容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!鄂教版《豆花庄伙们》教学设计、教材说明与教学设计图《豆花庄伙们》,这课选鄂教版义教育课程标准实验教科《语》四年级下册这是童话体裁作者以巧妙构思、浓郁情感、精美语言描写了豆花庄优美然环境和动物们安乐、详和、幸福生活。
了助学生程能身临其境感受涵教学多处借助了多媒体电化教学手段运用多媒体课件展示美丽画面伴以轻快音乐使学生能情境加深理。
二、教学目标() 学会课8生会认9生() 能流利、有感情地朗课背诵己喜欢部分(3) 品重词句培养学生学习、理重词句能力。
()理课容感受优美然环境给动物们带了快乐幸福生活激发学生对然热爱。
教学重难品重词句,感受豆花庄优美然环境及伙们快乐生活,激发学生对然热爱情。
三、教学程二课、激趣导入上节课我们初了课学习了至七然段认识了豆花庄伙们现让我们伴随着音乐再次走进他们那美丽童话世界吧。
请学们有感情朗这两句话。
（） 夏天豆叶下洒满了绿荫紫色豆花星星十分看还散发着阵阵芳香这里空气新鲜极了。
（） 河边草丛里开放着蓝色、粉红、雪白野花。
河里流动着草叶和野花清香。
师多么美地方呀这就是虫虫们乡美丽豆花庄伙们由、无忧无虑地生活这美丽童话世界里。
二 品赏析、默思考悟今天我们继续学习课请默课88然段看看你还能从哪些语句感受到伙们生活快乐？边边勾出句子还可以写出己感受。
完与学交流交流。
、学生反馈品悟词句教师相机拨评价谁把你感受与学说说？ 当学生说到这些句子（课件出示句子() 豆花盛开季节,是蝈蝈儿高兴光。
() 他们穿着绿褂,蹲豆叶上,不停地唱着 蝈蝈蝈!蝈蝈蝈!）请学们句子谁能出快乐感受？师我听出这真是群快乐蝈蝈。
他们歌声真听 这三句话是课重语句早晨他们歌声像豆叶上露珠样圆润、晶亮。
午,太阳晒得豆叶儿都打蔫了他们还唱。
傍晚他们歌声带着豆花香味,飘着晚霞色彩伴送乡路上归牧笛? 当学生说到这句早晨他们歌声像豆叶上露珠样圆润、晶亮。
（课件显示透明晶亮两词下面打）（）、再让我们看看吧（出示清晨露珠和蝈蝈图片并伴随音乐）女生句子。
（3）、从这美妙歌声你还能感受到什么？师这是多么快乐蝈蝈啊它们正迎接着崭新天呢 让我们起把这美妙音乐快乐歌声传递给吧让我们起这句话。
那歌声,像清凉清凉渠水流到了豆棵旁也流进了我心田里（课件出示清清溪水及绿色庄稼地图片。
（）、炎热夏天太阳火辣辣炙烤着地这些打蔫豆叶渴望什么呢？（3）、带着你感受这句话。
（）、这疲惫人们听到这清凉歌声会有什么感受？师是呀这清凉清凉歌声让疲倦人们精神也振呢也象股清泉流进了我们心里。
（请女生随音乐句子。
）（5）、让我们起出这甜美、清凉感觉吧（全班音乐声齐感受午蝈蝈歌声清凉。
◆现正鄂教版《豆花庄伙们》教学设计容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!鄂教版《豆花庄伙们》教学设计让我们再听听傍晚歌声吧（课件出示句子）? 傍晚他们歌声带着豆花香味,飘着晚霞色彩伴送乡路上归牧笛（）、先试着给桌听听说说你从哪些词句感受到了他快乐呢？把你感受和学交流交流。
（）、谁能带着己感受这句话。
我听到这是首乡曲牧童清脆悠扬笛声和蝈蝈快乐歌声交织起回荡田野。
男学这句话女学闭上眼睛想想这是幅怎样情景？（3）、（课件出示图片图片展现了傍晚乡村派宁静景象有晚霞、田野、牧童等。
）师结听了你们描述我眼前仿佛出现了幅安宁祥和田风光图；我耳边象还听到了首温馨乡曲；这更是首诗留了我们心。
（）、让我们起伴随音乐再这句话。
让那动听歌声回荡我们耳边。
师蝈蝈从早到晚都快乐歌唱它深深地感染了豆花庄也感染了我们让我们把这美妙歌声、优美词句留脑海。
请学们8然段。
试着背诵己喜欢部分。
老师和你们起背背。
画横线部分你们背剩下该老师背。
（课件出示课0至然段用红色体显示0、两然段其他段用蓝色显示以突出这部分结构。
）他们唱歌都很听。
他们还唱。
那歌声像流到了也流进了。
傍晚他们歌声带着飘着伴送他们唱啊唱啊唱己真正生活没有忧虑充满了快乐和希望。
师结段结构特。
3、情感升华、拓展提升。
（）、这么快乐歌声不光吸引了我们还引了谁？ 请你们由地5、6然段看看你还能懂什么？师是啊他们歌声不仅感染了其他伙们连身边花草都觉得快乐呢这样生活多么和谐幸福呀（3）、（课件出示重句子。
）请学们这句子我听到他们唱是支绿色歌绿色歌里象还飘着金色梦那么优美那么令人向往。
（）、能系上下把你感受和学们说说吗？正如学们说那样绿色歌是充满生命力歌是然歌。
你能猜猜他们有怎样金色梦？板。
（5）、其实我们不用羡慕伙们我们生活里也有这么美丽童话世界呢（6）、（出示图片辽阔草原快乐鸟安宁村庄秀丽山水。
这就是我们童话世界。
）看到这切你又有什么感受呢？然我们提供了和谐生存环境我们怎能不珍惜它呢？这也是我们人类金色梦。
板。
让我们起美美地这句话。
）师不仅豆花庄里唱着绿色歌我们生活里处处都唱绿色歌不光是豆花庄伙们有金色梦人人都有金色梦。
这么美梦听啊听啊听得豆花都笑了。
听着听着我们也笑了。
三、总结全今天我们走进了美丽豆花庄认识了可爱伙们分享了他们快乐特别是蝈蝈们快乐歌声给我们留下了深刻印象。
这支绿色歌也是我们心歌是全人类共歌这课语言优美清新流畅（课件出示课外练习要课摘录优美句子继续背诵己喜欢部分也可以发现然其他童话世界。
）四、板0、豆花庄伙们美丽村庄 快乐生活绿色歌 金色梦这是充满灵性涌动着真情与活力如何让学生学习思维花得以绽放情感花得以升华教学程多媒体课件起了至关重要作用。