[《马说》课文背景知识] 马说的课文录音

１、作作品韩愈（７６８～８２４）退河南河阳（现河南孟县）人。

唐代学散尤著名有起八代衰美誉名列唐宋八首。

作品都收《昌黎先生集》里《马说》是其短。

２、背景知识说古代种体与现代杂相似。

选《昌黎先生集》《杂说》。

《杂说》共四这是四题目是人所加。

《马说》约作贞元十年至十六年（７９５～８００）。

说是古代种议论体用以陈述作者对某些问题看法。

其韩愈初登仕途很不得志。

曾三次上宰相擢用而志不得通；足三及门而阍人（守门人）辞焉。

尽管如他仍然声明己有忧天下心不会遁迹山林。

相继依附宣武节使董晋、武宁节使张建封幕下郁郁不乐所以有伯乐不常有叹。

不足２００却借伯乐和千里马喻对位者不能识别人才摧残、埋没人才表达了强烈愤慨。

关伯乐和千里马故事《战国策》凡数见。

如《楚策四》记春申君收汗明门客汗明向他讲了伯乐说马故事。

又据《列子说》记伯乐曾把比己更善识马九方皋推荐给秦穆公。

外《庄子》、《韩诗外传》提及伯乐相马事。

作者根据以上故事写了。

韩愈青年代就颇有抱和才干。

他２５岁进土长期闲居京城得不到官职。

只得奔走伺候公卿日人以月（《与李翱》）。

直到１０年他３５岁才被召回朝廷正式任职。

这种坎坷遭遇正是作者写作这思想基础。

他从己切身历深感朝廷昏暗体会到统治者对待下层知识分子不公也深刻了了下层知识分子遭受怨屈和折磨。

是作者物不得其平则鸣（《送孟东野序》）思想指导下系当统治集团压抑人才情况和身材用、屈居下位处境写了这。