[一个一和三个倒着的三打一成语的答案] 指乱倒正打一成语
和三都是数名和三倒着三打成语你们知道答案吗?下面编你们带答案啦欢迎学习。
举反三。
举反三词语析。
[释义] 反类推。
从件事情类推而知道相似许多事情。
比喻善学习;能够由及彼。
[语出] 《论语述而》举隅不以三隅反;则不复也。
[辨形] 反;不能写作返。
[反义] 囫囵吞枣 不甚 浅尝辄止。
[用法] 用作褒义。
常跟触类旁通连用。
般作谓语、定语、状语。
[结构] 合式。
[辨析] ～和触类旁通;都比喻只要了某方面事物;就能类推懂得类其他事物;有可连用。
但～偏重反三;指从懂得;类推而知其他;这里其他不限类;触类旁通偏重旁通;指能对类事物融会贯通。
有天至圣先师孔子对他学生说举隅不以三隅反则不复也。
思是说我举出墙角你们应该要能灵活推想到另外三墙角如不能话我也不会再教你们了。
就把孔子说这段话变成了举反三这句成语思是说学件东西可以灵活思考运用到其他相类似东西上！
举反三造句。
、学习既要有铁棒磨成针精神又要有举反三学习方法;既要有勇攀登志气又要有乐思考精神。
、由可举反三,拓展我们视野。
3、让人们吃透精神他条分缕析举反三那慢条斯理话语犹如工笔画般细腻。
5、学习既要有铁棒磨成针精神又要有举反三;既要有勇攀登志气又要有乐思考精神。
6、富创新精神人,对所学知识会举反三,敢革故鼎新,善古今用,并且有群策群力合作识。
7、把二连加四次就是二乘以四举反三把五连加四次就是五乘以四。
8、英语课上老师举反三告诉我们这句子应该怎么。
9、"举反三"是种运用类比推理逻辑思维方法用启发式教学很有效。
、现代汉语句型是有限掌握了句型我们就能举反三造出各种各样句子。
3、我们不能死板学习知识要学会活学活用举反三这样才能真正学到知识。
、我们做题要仔细认真做直道己能举反三。
5、培养启发学生愤、悱感发展他们举反三能力正是教师根任。
6、举反三取得实实效。
7、是想着上京人摆平还是严肃处理、举反三?。
9、聪明诀勤奋学博学诀博览群巧学诀举反三成功诀推陈出新。
0、要写出首先要主题鲜明开门见山地将所要表达论清晰明了地表达出接着要举反三地列举具有说力论据但论据不能太散要众星捧月般围绕主题进行表述总结要题要画龙睛般精彩。
、学习没问题就是方法有问题诸如盲从欠思考、不能举反三、不会推陈出新等。
所以作名头脑清醒学生应善没问题出己存问题这样才能不断产生问题才能及新问题。
、如我们知道然切规律我们就只要明白事实或者只要对现象作忠实描写就可以举反三得出切特殊结论了。
3、展示单位必提供足够讯让不社区人能了计划容或甚而能让他们举反三地应用类似容至他们社区。
、"理"都强调要能变化了情境实际问题通认知获得人义也就是举反三。
5、选择公共建筑建造量办公建筑作研究对象因办公建筑很程上表征了其他公共建筑类型研究办公建筑节能设计可以起到举反三作用。