忆江南|忆江南歌曲
教学目标:
3、背诵并默写这首词。
教学重点:
教学难点:
结合词句展开想象,并能描述出来。
教学时间:一课时。
课前准备:背诵课文查阅资料了解白居易和他的作品。
教学过程:
一、古诗导入:
背诵自己喜欢的古诗,大家欣赏。说说古诗的特点:有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。
1、自读预习。读后明白了什么?还有什么问题。
2、谁能找到诗与词的区别?
三、自读词,提出疑问。
1、《忆江南》的作者是谁?哪个朝代的人?
2、自学、对照注解或字典理解带点字的意思。
好:美好旧曾:以前、过去谙:熟悉。
胜:胜过、强过忆:想念、想起。
3、理解全首词的意思。
如诗如画的江南,风景还是以前熟悉的那样。太阳光下,江边的鲜花比火还要红艳。春光里,江水碧绿如蓝。如此美丽的江南,教人怎能不想起它!
五、总结升华。
2、表达了诗人怎样的思想感情?
板书设计:
日出江花红胜火。
能不忆江南?
春来江水绿如蓝。
[学生活动设计]:
朗读。
背诵。
教学反思:
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