【“歌声唱响未来”大学生寝室歌唱大赛策划书】校园歌唱大赛策划书

寝室是学生学习、生活重要场所学寝室化是班级化重要组成部分。

努力打造寝室化形成和谐温馨、积极向上寝室氛围是形成良班级化重要方面。

了丰富学们寝室化生活充实班级化氛围从而形成良班级化也广学提供展示我舞台展现我班学独特风采。

我班定举办寝室歌唱赛展现我班学生青春才华。

用歌声唱响青春、唱响

具体方案如下活动目 增加学交流和了增进寝室交流和了。

也了进步推进我班艺活动蓬勃发展丰富学班级化生活形成良班级化提升班级凝聚力。

学们展示我风采舞台让学们不断成长。

活动主题 音乐亮青春 歌声唱响活动 $下午四活动地 教08五策划主办班级 生班六、参赛形式 以寝室单位进行报名参赛(因条件有限只轻唱)七、参赛要八具体活动安排 宣传阶段 通团会宣传次活动详细说明关次活动相关安排让积极做相应准备 准备阶段 确定参赛寝室并由抽签方式确定比赛顺序(团会进行) 寝室准备参赛曲目 3.准备奖品 比赛阶段 开场秀齐唱班歌(暂定) 由主持人宣布生班寝室歌唱赛正式开始 3由主持人介绍讲话 由主持人介绍比赛规则及评分标准(见附件) 5简单介绍各寝室寝室生活 6按照抽签顺序依次进行演唱 7由评委总结这次活动; 8颁奖仪式 9收拾教室。

八、评分规则见附件寝室开始按参赛次序上台唱歌每结束寝室评委打分高分00分精确到0其他寝室依次上台开始演唱比赛结束公开分数 评分方式高分、低分取平分。

详见评分细则。

九、奖项设置 次活动设等奖名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。

获奖寝室颁发相应奖品十、费预算 次活动预算(暂定)十、尽事宜另行通知 0级生班 $ 附件 思想政治教育班寝室歌唱比赛评分细则 容 细 则 分值 音 准 能准确把握歌曲旋律有较音准咬清晰演唱技巧。

0分 节 奏 对歌曲整体结构、节奏感把握到位、准确乐感 0分 音 色 选手音色、优美声音圆润音域较宽广演唱方式合歌曲特色。

5分 舞台表现力 演绎歌曲感情充沛、轻松然能展现歌曲境。

精神饱满台风端正仪态方表演流畅然、表现力强情感表达恰到处有感染力。

30分 歌 曲 选 择 歌曲选择高雅有较高欣赏性。

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