第二批党的群众路线教育实践活动集中学习心得体会
从2月26日到2月28日，我县组织了三场专题报告会，从3月4日到3月6日，集中观看了《苏东剧变》、《四风之害》、《权位误区》等音像资料，学习了《习近平在正定》的通讯报道，自学了相关文件。整个集中学习环节内容丰富、节奏紧凑、主题明确。经过学习，我对党的群众路线教育实践活动有了进一步的较清晰的认识，现在将我的一些心得体会做一总结。
一、通过学习对开展党的群众路线教育实践活动重大意义有了进一步认识。
开展党的群众路线教育实践活动是党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。习近平同志明确指出了开展党的群众路线教育实践活动重大意义，即三个“必然要求”。一是实现十八大建设目标和中国梦的必然要求，并指出全党必须有优良作风，抓作风建设一丝都不能放松，一刻都不能停顿，作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系；二是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，并指出党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。三是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，并指出党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，同时详细列举了“四风”的具体表现。
二、通过学习对开展党的群众路线教育实践活动目标要求有了进一步明确。
开展党的群众路线教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。主要任务是引导党员干部树立群众观点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；明确“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求；以正面教育为主，树立宗旨意识；以整风精神开展批评和自我批评；坚持直面群众搞活动，让群众参与、监督和评判。
三、通过学习对开展党的群众路线教育实践活动主要环节有了进一步理解。
这次教育实践活动，在方法步骤方面提出了三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制，这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标；整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。
以党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型为镜子，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面查找自己的不足和差距。认真反思，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为。以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现“四风”的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保活动成果落到实处。