【传媒，究竟宣传公民意识还是臣民意识？】 中华民族共同体意识
986年党十二届六全会通《关社会主义精神明建设指导方针议》首次提出“公民识”问题。
议指出“要全体人民坚持不懈地普及法律常识增强社会主义公民识”。
隔年党十七报告再次提到“公民识”问题明确要“加强公民识教育树立社会主义民主法治、由平等、公平正义理念。
现强调“公民识”不再是0年前普及法律常识义上初级“公民识”而是进步与民主政治、由平等、公平正义理念相系。
公民识与人“由平等”相系这是我们党件曾有表述。
我们以往常讲“人民”相对敌人而言；而“公民”法律概念则是相对古代社会“臣民”、“子民”而言。
华人民共和国公民是具有法律人格国主体公民权利受到法律保障这是实现社会主义民主必然要。
国法律逐步趋完备条件下这种识要通普法教育特别是宪法教育程逐步确立。
“公民”是法律概念相对封建社会“臣民”、“子民”有着根性质不。
国现代化包括许多方面但核心问题是人现代化。
“公民识”则是法治国基础市场济保障。
公民识核心涵是公民身份识即识到己公民角色而非市民、姓、国民、臣民、群众角色。
其具体涵则包括权利识即参与识和监督识以及义识即责任识和法律识。
其延伸涵还包括平等识、独立人格、公共精神、主理性等等。
健全民主如参与者总是以臣民、子民识参与其那是对现代民主极讽刺。
十七结束发生几件事情从侧面进步说明十七报告提出“加强公民识教育”实非常重要而且不我待了。
007年0月3日傍晚十七代表、江苏省邳州市委记李连玉回到地沿途80公里这县级市所有机关、学校、医院和村庄群众被动员起“欢迎李记凯旋”。
警车前面开道辆红绸披挂巴徐徐而。
红地毯鞭炮连绵烟花漫天人头攒动唢呐齐鸣秧歌舞狮军乐队出动当地电视台和上“李记回”消息占据了全部新闻和页。
沿路广告变成簇新巨幅欢迎标语“李记辛苦了”沿路机关楼挂满竖形条幅些乡镇路段遍插彩旗绵延数米。
了让领导看到夜色条幅以及神态特调用了两辆警车前用车灯照着人群。
省道收费近旁交通局值勤干警们身笔挺制带上了白手套领导临近举手敬礼。
路边该市法院特开启楼“亮化工程”。
人们可以电视屏幕上看到这位李记西装革履下车挥手致。
据说那天光是放鞭炮就价值数万元事碎末就装了几十麻袋。
县级市领导干部作党十七代表应用实际行动宣传十七精神悄然回埋头工作方显人民公仆形象；孰恰恰相反让邳州市公民们其实变成了他臣民对他般阿谀。
看邳州市公民们这样环境根无法成真正公民哪能谈得上“公民识”事该市官员承认“犯了低级错误”。
而我们传媒无有放了这种“低级错误”客观上传播是愚昧“臣民识”。
再看例。
007年0月5日教育部召开例行新闻发布会教育现场直播主题是领会十七精神。
然而谈到助庭困难学生新闻发言人这样介绍某校校长带学生感谢信“这感谢信名也说得特别叫做《知恩心、感恩行、沐浴党恩、立志成才、报效祖国》这是他们全体学生和老师真情表白。
”他介绍些学生做工艺品强调“题目叫做《沐浴党恩、茁壮成长》”。
我国很多人仍然习惯按照国古代传统臣民感谢皇恩思维行事诸如现看到校长和学生“谢党恩”显然缺乏公民识但可以理。
而新闻发言人是政府代表作教育部高级别公员非但不认这是不必要和错误反而对这样表达方式加赞赏显然与十七报告提出“加强公民识教育”背道而驰。
而这场发布会主题是深入贯彻学习十七精神颇有些讽刺味。
“谢党恩”做法明显不合共产党基性质。
党和政府是人民公仆人民是主人人民遇到困难党和政府有责任和义助问题做了是应该做不就该批评哪有主人向仆人谢恩？但是我们传媒新闻报道往往觉不觉地宣扬并强化了这种有悖公民识观念。
马克思总结世界上无产阶级政权巴黎公社验著作《法兰西战》以及恩格斯纪念马克思这发表0周年而写导言对说得再清楚不了。
恩格斯还提出了“防止国和国机关由社会公仆变成社会主宰”问题（《马恩全集》卷8页）。
“谢党恩”新闻报道以往也司空见惯例如998年抗洪新闻报道这类报道随处可见。
党和政府人民生命和财产受到威胁及出动部队抢险救灾调动了量物和生活用品受灾民众发地说出感谢党恩情类话可以理而传媒不加分辨地突出报道这种感恩场面则反映了指导思想上缺乏公民识。
引导舆论者缺乏公民识何尝谈得上正确引导舆论呢？我手里有007年月日《羊城晚报》0版整版通讯题《新年新碗土酒谢党恩》。
再看十七报道“感谢党恩”类话语随处可见例如“重阳节前古丈县民政困住户心感谢党恩”、“俺们上了日子感谢党恩―――河南新安干群欢庆十七胜利闭幕”、。
社会财富就是人民己创造把财送到要地方执政党和政府只是正确地执行了调配权这是他们职工作没有什么要感谢。
古代皇帝统治期民众出对世皇权虔诚尊崇而习惯性地喃喃“皇恩浩荡”而如今共和了法治代党和政府官员不应默认、赞许这种谢恩思维而要正面教育民众树立公民识。
党领导下传媒理应淡化这类感恩识适当批评这类观念以契机开展公民识教育力宣传党全心全人民宗旨而不是强化报道“感恩”识。
除了“感恩”外还有民众“清官崇拜”识部分官员“民作主”“父母官”观念等等。
现代社会是以公民社会从传统社会向现代社会变就是从臣民社会向公民社会型。
要完成这变党政官员、党领导传媒有责任以身作则并促进公民识普及。
由看“加强公民识教育”实不是空洞口而是要从眼前做起从己做起行动。
各级党政官员首先要打破习以常“被人民感恩”思维切实尊重人民合法权利。