师德师风主题教育实施方案
师德师风主题教育实施方案 各系部 深入贯彻落实全国教育会精神及国关新代师德师风建设新部署、新要进步加强学院疫情期师德师风建设全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平现就 00 年师德师风主题教育有关事项通知如下 、参加对象 全院专任教师、实训指导教师、辅导员及从事教学工作兼职教师及其他人员。
二、学习容参考清单 相关法律法规学习《华人民共和国教师法》、《高等学校教师职业道德规》和高校教师师德禁行行红七条等。
相关件法规学习《关加强和改进新代师德师风建设见》、《国院关全面深化新代教师队伍建设改革见》、《教育部关健全高校师德建设长效机制见》、《新代高校教师职业行十项准则》、《关高校教师师德失行处理指导见》、《关建立健全高校师德建设长效机制实施办法》、《党委（党组）识形态工作责任制实施办法》、《党委（党组）络识形态工作责任制实施细则》等； 相关会议精神学习全国高校思想政治工作会议、全国教育会、习近平召开学校思想政治理论课教师座谈会等会议精神。
相关案例学习近五年违反师德师风问题型案例剖析以案明纪引导全院教师明确新代高校教职工职业道德规。
学习方式 专题讲座、视频观看、日常例会学习、专题会议学习等方式相结合。
四、组织分工 结合今年师德师风教育主题由各二级学院以开展专题讲座、视频观看等方式分类组织教职工进行相关师德师风主题教育学习各二 级学院作具体责任部门教师入职培训、教学科研培训、日常例会可以座谈、会议、研讨等方式开展常态性师德师风主题教育学习。
五、考核形式 全院专任教师、实训指导教师、辅导员及从事教学工作兼职教师及其他人员每年师德师风教育应不少 0 学每半天主题学习 学。
由师德师风教育组织责任部门出具相应学认定材包含学习、地、人员、学习主题容、学习形式、课等容提交人事处备案。
六、学习 因疫情影响各二级学院做教师疫情防按照参考学习主题行安排学习。
师德师风主题教育实施方案 深入贯彻习近平总记年 月 8 日全国高校思想政治工作会议上讲话精神进步落实《教育部关建立健全高校师德建设长效机制见》（教师[]0 ）和《省教育厅关进步加强师德师风建设见》（苏教师[]3 ）等件精神积极引导我院广教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱心党和人民满老师力加强和改进师德师风建设努力培养造就支师德高尚、业精湛、结构合理、充满活力高素质专业化教师队伍现就进步加强和改进我院师德师风建设增强师德师风建设实效性提出见。
、深刻认识新期加强和改进我校师德师风建设重要义 ．高校教师思想政治素质和道德情操直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观养成定着培养什么样人、如何培养人以及谁培养人这根问题关系着国和民族。
加强和改进高校师德师风建设工作对全面提高高等教育质量、推进高等教育事业科学发 展培养国特色社会主义事业建设者和接班人、实现华民族伟复兴国梦具有重而深远义。
．总体说我院广教师觉贯彻党教育方针学人师、行世、爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献学院人才培养和各项事业发展做出了重要贡献涌现出批优秀教师和先进人物他们身上集体现了新期人民教师高尚师德体现了教师职业崇高和伟。
但是也应该看到市场济和社会变革型期我院师德师风建设也还存些亟待突出问题。
别教师理想信念模糊责任心不强教育人识淡漠；有分看重人价值和人利益往往以待遇高低、收入多少定己敬业态斤斤计较把取得业绩、成就作讨价还价砝码看淡组织培养和团队贡献对教学事业缺乏应有感情和社会责任缺乏奉献精神；别教师学风浮躁治学不够严谨急功近利；有我要不严言行不够规不能人师表；甚至有别教师存师德失、学术不端现象损害了人民教师职业形象等等。
我们必须从全面贯彻党教育方针办人民满教育高充分认识师德师风建设重要性和长期性把师德师风建设摆更加突出位置不断完善机制、创新方法努力促进我校教师队伍职业道德水平全面提升。
二、加强和改进我校师德师风建设指导思想和基目标 3．指导思想以邓平理论、三代表重要思想和科学发展观指导全面贯彻党十八和十八届三、四、五、六全会精神深入学习贯彻习近平总记系列重要讲话精神以《华人民共和国教师法》、《教师格条例》等法律法规程依据以学人师、行世准则以提高教师思想政治素质和职业道德水平重引导我院广教师觉学习践行社会主义核心价值观力弘扬师德师风造就支忠诚党和人民教育事业、让人民满教师队伍建设有特色、高水平院校提供有力保障。
．基目标坚持社会主义办学方向坚持以马克思主义指导坚持党对高校领导不断强化道路信、理论信、制信和化信牢固树立政治识、局识、核心识、看齐识；以立德树人心环节将师德工作摆教师队伍建设首位着力师德建设突出问题切实增强师德教育针对性和实效性；努力探新形势下师德建设特和规律容、形式、方法、手段和机制等方面不断改进和创新通建立教育、宣传、监督、考核与奖惩相结合师德建设工作机制引导广教师以德立身、以德立学、以德施教做学生敬仰爱戴品行师、学问师做社会主义道德示者、诚信风尚引领者、公平正义维护者。
三、建立健全师德师风建设工作机制 5．完善师德建设教育机制。
学院将定期组织教师尤其是新上岗青年教师认真学习党基路线、方针、政策学习和遵守《华人民共和国教师法》、教育部《高等学校教师职业道德规》和《财学红山学院教师师德规及评价实施方案》（见附件）对教师道德规要。
每年对新入职教师进行岗位和师德培训组织青年教师参加社会实践进行思想道德教育。
要定期青年教师开展师德宣讲和技能竞赛开展教学基功比赛、教学科研成展览、青年教师学术交流等活动。
通这些活动调动青年教师教学、科研工作积极性推动师德建设工作深入促进教学、科研水平提高。
老教师更要师德建设率先垂将己对教师职业理和己传道、授业、惑验无私传承给青年教师努力做传、、带。
党政管理人员、教学教辅人员、勤保障人员也要增强育人识和能力全校所有教职员工都应该牢记使命和责任人师表爱岗敬业勇担当乐奉献。
充分利用包括络新媒体各种宣传阵地和工具定期开展宣传教育周或宣传教育月等形式多样、实有效师德宣传（报道）活动集宣传优秀教师先进事迹努力营造尊师重教浓厚氛围。
通验交流和评选表彰师德楷模活动宣传教育人型先进事迹发挥型示作用。
学院定期评选教学名师、 优秀教学教师步评选表彰师德先进人弘扬教育人和师德建设验对被表彰教师给予精神和物质奖励。
师德评价等级与年考核挂钩教育人先进或师德楷模等条件下优先晋升专业技术职。
7．规师德考核与综合评价机制。
师德考核与综合评价每年进行次与岗位年考核进行由人事处会教处、学生处等部门和各系（部）组织实施。
师德考核评价结公示存入教师业档案教师年考核、专业技术职评审、岗位聘任（聘用）、评优奖励等方面把思想政治表现和课堂教学质量作首要标准并实行师德票否。
对存弄虚作假、学术不端等行教师实撤销已取得专业技术职任职格和相关荣誉称且三年不得申报。
建立师德建设年评议、师德问题报告、师德状况定期调分析等制及研究加强和改进师德建设政策措施。
构建学院、教师、学生、长和社会广泛参与五位体师德监督体系建立院师德投诉、举报平台及获取掌握师德信息动态。
对师德方面存问题要定期排及发现及整改。
加强师德建设要把对教师师德要与关心教师生活、工作和成长、发展相结合；要全院上下牢固树立尊师重教、办学以教师主体观念和识并营造良教师成长与发展环境与氛围；要关心、理、体贴教师辛劳并切实助教师生活与工作合理诉与实际困难从各方面线教师做保障和工作让广教师能够潜心教学、科研从而形成高尚师德与工作业绩相融合、相促进良局面。
四、切实加强领导形成师德师风建设齐抓共管工作格局 0．健全师德建设领导体制。
领导体制是加强师德建设重要保障要建立领导分工明确、部门责任明晰、任层层落实责任体系。
我院师德建设拟成立以院党委记、院长组长、有关分管院领导副组长、 学院有关部门责人成员师德师风建设领导组（见附件二）责学院师德师风建设工作总体部署和相关政策制定、检、督促工作。
各系要以学校师德师风建设政策或工作方案指导加强对师德建设工作具体领导、制建设和具体落实。
由学院分管人事工作领导牵头责落实学校关师德建设相关政策审议师德建设方面奖惩指导检各系（部）师德建设及评价工作开展。
各系（部）要具体责单位师德建设组织落实和师德评价具体实施；要成立师德师风建设领导组党政工责人共承担师德建设领导责任要以主要精力抓师德和教师队伍建设。