幼儿园体育活动方案精华篇

幼儿体育活动方案精华　幼儿体育活动方案　游戏目标　体验与伴起游戏乐趣。

初步做到遵守简单游戏规则。

3培养竞争识体验游戏带挑战与快乐。

通活动锻炼幼儿跳跃能力让他们身体得到锻炼。

5活动让幼儿体验与伴共游戏快乐乐与伴起游戏。

游戏准备　皮球(幼儿人手)、滑梯、纸箱。

游戏玩法　游戏追皮球　教师将纸箱皮球全部抛塑胶场地上让幼儿追逐皮球追到皮球跑回原处把皮球投入纸箱。

教师可把幼儿追回皮球继续扔出幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

规则每位幼儿每次只能追皮球并把皮球投入指定箱。

游戏二滚皮球　幼儿将皮球从滑梯上滚到纸箱进球幼儿就可以从滑梯上滑下拿到皮球继续玩没进球幼儿不能滑滑梯。

规则滑梯上只能滚皮球不能扔皮球。

游戏三朋友　教师与幼儿手拉手围成圆圈坐下起念儿歌“皮球朋友到朋友快回”。

教师将皮球滚到幼儿手幼儿再将皮球滚回。

游戏反复进行随着幼儿熟练程提高圆圈逐渐变。

规则幼儿要尝试滚皮球不能扔皮球或抱皮球。

游戏四猪回　幼儿双手推动“猪”(皮球)地面滚到指定“”(纸箱)。

随着幼儿兴趣变化游戏情节可不断发展如助“猪”钻“山洞”(障碍物)走“桥”(障碍物)绕“危险”(障碍物)回到“”。

规则幼儿用双手滚球不能踢球或拿球跑。

游戏五喂动物吃饭　纸盒上贴动物头像幼儿定距离外设法将皮球投进纸盒里锻炼投掷和目测能力。

规则幼儿要规定地方投球接地投不能抢。

游戏六我是传球手　幼儿以各种方式从头顶开始传球也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。

传球游戏能培养幼儿团队精神提高幼儿配合、协作能力。

规则幼儿要先然依次传递不能越位传递。

幼儿体育活动方案　活动目标　探泡沫垫多种玩法。

结合数规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳能力及动作协调能力。

3努力听清教师指令遵守游戏规则。

活动准备人手块泡沫垫～0数卡片套。

活动程　、开始部分。

今天天气真不错我们起玩玩吧!(幼儿随教师口令练习变换队形走)　二、基部分。

、出示泡沫垫你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作垫子还可以和我们玩游戏呢?我们试试吧(幼儿四散游戏)。

教师观察幼儿活动情况对幼儿游戏程出现情况及进行指导(合作、交往方面)　※幼儿可将各泡沫垫连成两条长龙铺地上幼儿分成两组以接龙竞赛形式从“泡沫垫”端爬到另端。

※幼儿可将泡沫垫每两块连接起然每隔段距离就摆放组泡沫垫横向摆放共摆五组其距要相等。

幼儿做兔跳姿势跳每块泡沫垫。

※可将泡沫垫两块相靠竖向摆放提高跳跃难加运动量。

提醒幼儿跳程必须双脚并拢不得分开。

、讲评幼儿游戏情况表扬玩法新颖合作默契幼儿。

3、出示袋鼠图片问这是谁?它领是什么?今天我们和袋鼠学习跳领看看谁会是跳跃冠军。

、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳练习。

教师用语言或简单动作予以提示或助。

※将泡沫垫平放双脚并拢跳。

提醒幼儿逐步加强高看看己能跳几块泡沫垫。

※将泡沫垫隔定距离平放幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双 相关热词 幼儿体育活动方案活动方案幼儿精华