【九年级化学上册第三章知识点总结的内容】初中化学九年级上册

九年级化学上册三知识总结（人教版）。

三单元 然界水。

课题 水组成。

、水组成。

、水组成。

（）电水实验。

装置―――水电器。

B电种类直流电。

加入硫酸或氢氧化钠目增强水导电性。

化学反应表达式水（） 氢气（） + 氧气（）。

化学方程式 ↑+ ↑。

产生位置 极 正极。

体积比。

质量比 8。

检验出气口置根带火星木条木条复。

出气口置根着木条气体烧发出淡蓝色火焰。

（）结论水是由氢、氧元素组成。

、水性质。

物理性质无色无味液体、0密g3。

化学性质通电分。

表达式水（） 氢气（） + 氧气（）。

化学方程式 ↑+↑。

3、氢气。

、物理性质密气体（向下排空气法）（氢气与其它气体显著区别处）；难溶水（排水法）、无色无味气体。

证明氢气密比空气方法用氢气吹肥皂泡若肥皂泡上升则密比空气。

、化学性质。

可性（用途高能；焊接和切割金属）。

表达式氢气（） + 氧气（） 水（）。

化学方程式 + 前要验纯。

现象发出淡蓝色火焰放出热量有水珠产生。

混有定量空气或氧气氢气遇明火会发生爆炸因前必须验纯。

二、物质分类。

单质由种元素组成纯净物 例氢气、氧气、红磷等。

化合物由不种元素组成纯净物 例水、高锰酸钾等。

氧化物由两种元素组成且其氧元素化合物 例二氧化硫、水等。

单质、化合物前提必须是纯净物。

课题 分子和原子。

、构成物质微粒分子、原子等微粒。

、由分子构成物质例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质。

、由原子构成物质金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质。

3、物质构成描述物质由××分子（或原子）构成。

例如铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成。

二、分子。

、基性质⑴质量、体积都很；。

⑵不停地运动且与温有关。

温越高运动速率越快 例水挥发、品红扩散；。

⑶分子存隔。

物质气态分子隔固体分子隔 ；物体热胀冷缩现象就是分子隔受热增遇冷变缘故。

⑷种物质分子性质相不物质分子性质不。

、分子构成分子由原子构成。

分子构成描述①××分子由××原子和××原子构成。

例如水分子由氢原子和氧原子构成。

②××分子由几××原子和几××原子构成。

例如水分子由氧原子和二氢原子构成。

3、含义分子是保持物质化学性质粒子。

例氢分子是保持氢气化学性质粒子。

、从分子和原子角区别下列几组概念。

⑴物理变化与化学变化。

由分子构成物质发生物理变化分子种类不变。

发生化学变化分子种类发生改变。

⑵纯净物与混合物。

由分子构成物质纯净物由种分子构成；混合物由不种分子构成。

⑶单质与化合物。

单质分子由种原子构成；化合物分子由不种原子构成。

三、原子。

、含义原子是化学变化粒子。

例氢原子、氧原子是电水粒子。

、分子与原子比较。

分 子原 子。

定义分子是保持物质化学性质粒子原子是化学变化粒子。

性质体积、质量；不断运动；有隙。

系分子是由原子构成。

分子、原子都是构成物质微粒。

区别化学变化分子可分原子不可分。

3、化学反应实质化学反应分子分裂原子原子再重新组合成新分子。

课题3 水净化。

、净化水方法沉淀、滤、吸附、蒸馏。

、沉淀静置让水不溶性固体颗粒下沉到底部。

、滤 ①适用围用分离难溶性固体与液体。

②操作事项“贴二低三靠”。

“贴”滤纸紧贴漏斗壁。

3、物质构成描述物质由××分子（或原子）构成。

例如铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成。

二、分子。

、基性质⑴质量、体积都很；。

⑵不停地运动且与温有关。

温越高运动速率越快 例水挥发、品红扩散；。

⑶分子存隔。

物质气态分子隔固体分子隔 ；物体热胀冷缩现象就是分子隔受热增遇冷变缘故。

⑷种物质分子性质相不物质分子性质不。

、分子构成分子由原子构成。

分子构成描述①××分子由××原子和××原子构成。

例如水分子由氢原子和氧原子构成。

②××分子由几××原子和几××原子构成。

例如水分子由氧原子和二氢原子构成。

3、含义分子是保持物质化学性质粒子。

例氢分子是保持氢气化学性质粒子。

、从分子和原子角区别下列几组概念。

⑴物理变化与化学变化。

由分子构成物质发生物理变化分子种类不变。

发生化学变化分子种类发生改变。

⑵纯净物与混合物。

由分子构成物质纯净物由种分子构成；混合物由不种分子构成。

⑶单质与化合物。

单质分子由种原子构成；化合物分子由不种原子构成。

三、原子。

、含义原子是化学变化粒子。

例氢原子、氧原子是电水粒子。

、分子与原子比较。

分 子原 子。

定义分子是保持物质化学性质粒子原子是化学变化粒子。

性质体积、质量；不断运动；有隙。

系分子是由原子构成。

分子、原子都是构成物质微粒。

区别化学变化分子可分原子不可分。

3、化学反应实质化学反应分子分裂原子原子再重新组合成新分子。

课题3 水净化。

、净化水方法沉淀、滤、吸附、蒸馏。

、沉淀静置让水不溶性固体颗粒下沉到底部。

、滤 ①适用围用分离难溶性固体与液体。

②操作事项“贴二低三靠”。

“贴”滤纸紧贴漏斗壁。

、水污染。

、水污染物工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥不合理施用。

生活垃圾、生活污水任排放。

B、防止水污染工业三废要处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥提倡使用农肥；加强水质监测。

四单元 物质构成奥。

课题 原 子。

、原子构成。

（）原子结构认识。

（）原子由原子核带正电原子核带正电荷数（即核电荷数）与核外电子带电荷数（数值上等核外电子数）相等,电性相反所以原子不显电性。

因对原子 核电荷数质子数核外电子数。

（3）原子质量主要集原子核上。

①原子质子数不定等子数。

②并不是所有原子原子核都有子。

例如氢原子核无子。

、相对原子质量（ r）。

⑴。

⑵相对原子质量与原子核微粒关系。

相对原子质量≈质子数+子数。

课题 元 素。

、元素。

、含义具有相质子数（或核电荷数）类原子总称。

元素是类原子总称；这类原子质子数相。

因元素种类由原子质子数定质子数不元素种类就不。

、元素与原子比较。

元 素原 子。

区。

别含义宏观概念只分种类不计数微观概念既分种类又分数。

、水污染。

、水污染物工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥不合理施用。

生活垃圾、生活污水任排放。

B、防止水污染工业三废要处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥提倡使用农肥；加强水质监测。