全球化视角下民族传统体育的发展研究

摘 要主要采用献法、定性分析法以我国民族传统体育发展现状契对现今济全球化下民族传统体育发展进行相关研究分析民族传统体育全球化代下发展所存问题提出相应建议并就问题所提出保护民族传统体育见。

关键词民族;传统体育;全球化图分类G80 献标识码 编00775（09）0600前言改革开放以我国就发生了翻天覆地变化政治、济、化各方面都有了显著提升与国际社会也发生着新变化——全球化。

全球化是以济全球化核心、包含各国各民族各地区政治、化、科技、军事、安全、识形态、生活方式、价值观念等多层次、多领域相系、影响、制约多元概念。

我国了赶上全球化发展热潮先加入了世界贸易组织、亚太济合作组织提出了“带路”发展战略。

这些措施实施给我国社会、济、化都带了巨影响。

我国是拥有56民族庭各民族都有着各独特化背景、风俗习惯因而不民族有不民族传统活动。

民族传统体育活动是传统活动独具特色项活动它将民族独特化、习俗等体现了日常体育活动民族传统体育活动可以算是民族化缩影。

全球化对民族传统体育影响全球化深入对各国济化、价值观念、国际关系等都产生着重影响作化部分民族传统体育又受全球化哪些影响呢？任何事情或事物都有双面性全球化这现象也是样有利也有弊。

首先全球化不仅带动了我国济高速发展也让我们国化观念、传统习俗等被世界知道。

全球化今天出境旅游已成件很平常事情通这种人口流动方式能够感受到不化环境看到不样风土人情。

正是通这样方式让更多人知道了“那达慕会”“火把节”“泼水节”等具有民族特色活动。

虽然全球化让更多人了到华夏化博精深但全球化也把国外体育化带到了国。

比如外国优势项目篮球、足球等运动普及我国民族传统体育却难以发展甚至出现了失传风险。

多民族传统体育项目属少数民族传统体育活动身人口基数就相对较少部分人又玩国外体育项目导致传统体育项目只有少部分人坚持传统体育发展就出现了瓶颈。

3全球化民族传统体育发展建议民族传统体育是华夏化瑰宝它不仅展示了种富含民族特色体育项目更向世人展现了生活这片地区人他们所特有民族化及精神;民族传统体育是体育化重要组成部分所以对传统体育项目发展研究是极其必要。

随着全球化深入民族传统体育受到了巨冲击如何让民族传统体育持续发展已然成当下重要问题。

3学校加强民族传统体育课程教育学校教育是青少年受教育主要場所青少年是国希望主人所以对民族传统体育持续发展当下要发展批热爱民族传统体育青少年保障民族传统体育持续发展。

所以少数民族地区学校要学校开展具有民族特色体育项目学习比如藏区学校可以开展“象”拔河、吉韧等项目羌族地区学校可以开展些跳撒朗等活动。

通这些活动或课程开展不仅让该民族特色民族传统体育项目发展还可以通对民族传统体育项目学习让学生了民族发展历史与民族化。

3培养专业人才民族传统体育属非物质化遗产人才培养是其传承必要前提所以很多学者认专业人才培养是民族传统体育发展重要手段。

项目发展肯定离不了专业人才而专业人才不仅仅指是专业技术上十分精通人还包括民族传统体育这方面理论研究人才。

所以对专业人才培养要手抓技术手抓科研工作。

33政府加强扶持力项目发展离不开政府扶持民族传统体育也是样。

民族传统体育属非物质化遗产部分政府对民族传统体育化保护与发展应出台相应件或法律支持民族传统体育维护及发展提供保障对民族传统体育发展提供金支持。

比如对些没有记快要失传传统体育项目加保护力并通些奖励政策促进群众参与传统体育运动。

3加强宣传力全球化热潮带了更多西方优势运动项目让些传统体育项目发展陷入困境但应当抓住全球化热潮让更多人了华夏民族传统化。

可以通体育产业、体育旅游方式让其他国人了并认识民族传统体育运动。

比如蒙古族特有那达慕会举行那达慕会进行蒙古族民族传统体育运动会比拼让旅游者观览会也看到民族传统运动从而吸引更多人参与到蒙古族传统运动。

总结民族传统体育作体育化部分非物质化遗产重要组成部分民族传统体育发展对华民族具有极其重要作用。

但全球化热潮临让我国民族传统体育发展陷入了困境但全球化并不是完全坏事某种程上全球化让更多人了了华民族巩固华民族明古国地位。

全球化今天民族传统体育发展面临着诸多问题要政府政策扶、学校重视、更多人民群众参与希望国政策指导下让民族传统体育尽早脱发展难帽子。

参考献[]戴庆辉倪依克民族传统体育非物质化遗产传承人价值提升[]西安体育学院学报0936（0）950[]陈捷我国民族传统体育化保护策略研究述评[]体育学刊07（）6[3]邹学亮非物质化遗产视野下茂名市民族传统体育保护与发展[]体育科技0738（）77 相关热词 全球化视角民族传统研究发展