[对提升镇级党委中心组学习实效的思考]

搞党委心组理论学习是推动领导班子思想建设、提高执政能力重要途径。

作风实不实关键思想真不真。

富有成效学习才能有扎实有效工作举措。

但镇级党委心组学习不程地存着认识不清、形式不活、制不严、机制不健全等问题导致学习不深不透学用脱节难以有效地用先进理论指导实践、推动工作。

领导干部学风优劣还潜移默化地影响着政风、民风。

学风不实作风可虞。

笔者认应从当前基层实际出发加强和改进镇级党委心组学习须从四方面着手努力把心组学习抓紧抓实。

是提高认识增强心组学习原动力。

基层心组学习流形式重要原因认识上不到位对学习缺乏应有积极性、主动性和觉性不能带着问题学习不主动思考如何主学习。

增强心组学习原动力必须进步提高认识深化理论学习。

要进步发挥镇党委心组组长（副组长）表率和示作用定期组织心组学习验交流会促进心组全体成员思想认识提高达到“先进带动进”、“组长带动成员”效激发心组成员参加学习积极性。

二要加对理论骨干培训教育提高其理论功底和心组水平。

二是活跃形式增强心组学习吸引力。

学习容和形式上如只是简单地传达领导讲话或者是照宣科地宣理论著作不与实际工作系学习必然缺乏针对性。

增强镇党委心组学习吸引力可探建立络教学模式利用远程教育设施突破心组学习受地、限制师力量不足从而影响心组学习质量问题。

有条件可聘请深专进行高层次理论授课。

外还应加对镇领导干部急理论、业等知识培训。

三是落实制增强心组学习约束力。

制执行上工学矛盾往往导致学习难以保证以会议代替学习、因工作拖延学习等现象有发生。

健全学习制是心组学习持以恒、扎扎实实推进根保证。

必须狠抓各项制特别是党政领导干部理论学习考核制落实把心组成员学习考核纳入领导干部工作考核畴使学习成工作重要组成部分。

要强化学习调研、述学、评学、考学制以制约束力促进党委心组学习规化、实效化。

四是完善机制增强心组学习影响力。

学习部分成员只重参加学习不重发表学习心得缺乏集讨论和深入调研缺少对实际问题基了和深入理性思考理论指导性不强学习影响力不深。

要完善心组学习运行机制使学习不断形成新成推动工作发挥更作用。

要建立民主科学策机制保证心组集学习、民主讨论、形成共识程能够置策前使心组集学习讨论虚程与党政领导班子科学策实程有机结合起。

二要建立成化机制定期组织心组成员开展理论研讨或调研究开展理论评比、评选促进理论成化。

三要建立系指导机制每心组成员都要挂钩村和单位党（总）支部加强对所挂钩单位党员干部理论学习指导和督带动送理论到基层进步扩镇党委心组学习影响力。