2015-2016年度中小学教师轮岗交流实施方案

县河镇心学校 05-06年学教师轮岗交流实施方案

深入贯彻党十八届三全会关力促进教育公平实行校长教师交流轮岗策部署全面实施《湖北省义教育条例》切实加强教师队伍建设促进师衡配置有效提升城乡教育发展水平根据《关深入推进学校干部教师交流轮岗实施见》(鄂教人〔05〕7)《关做0506学年全省义教育学校干部教师交流轮岗通知》、溪教[0]8《关进步做全县学校教师支教交流工作通知》等件精神结合我校实际制定实施方案 、指导思想 以习近平总记关教育工作系列重要论述指导深入贯彻落实党十八及十八届三、四、五全会精神根据教育主管部门总体部署以促进教育公平、提升教育质量、办人民满教育宗旨着力破除影响和制约城乡教育衡发展体制机制障碍探建立“县管校聘”教师管理和师衡配置制以增强干部教师队伍活力促进教育衡发展推动教师由“学校人”向“系统人”变促进干部教师城乡学校、优质学校和薄弱学校合理有序流动力争到00年实现县河镇学干部教师交流轮岗制化、常态化提高我镇城乡教育统筹发展水平、建设教育综合改革示镇提供坚强制保障和人才支撑。

二、交流轮岗目标 通校级干部、层干部交流进步激发干部队伍活力优化干部队伍结构提高干部队伍能力推动学校干部队伍建设学校发展提供强有力组织保证。

完善教师交流轮岗机制衡教师配置优化教师队伍结构进步促进全镇教师专业成长。

利用五年逐步实现全镇教师队伍结构合理着力教师队伍“职业倦怠”和发展劲不足等问题限地激发全体教师工作热情提升教师教育教学能力。

三、基原则 按照“以人、统筹兼顾、增强活力、和谐稳定”工作要实现 “共享、协调发展”原则做到三结合即建立教师轮岗交流机制与建立健全科学合理教师工作考评和奖惩机制相结合;建立教师轮岗交流机制与教师评优、晋级、职称聘任相结合;建立教师轮岗交流机制与校长、主任队伍管理相结合。

四、交流轮岗方式 因工作要或人申请学校到辖区学校挂职锻炼和辖区围交流轮岗或跟岗学习。

五、交流轮岗限、对象 ()交流轮岗限。

教师每次跟岗交流学习原则上不低周校级干部每次交流轮岗年限原则上不低年并可根据工作要予以延长。

(二)交流轮岗对象 、校级干部和层干部男53周岁以下、女8周岁以下校级干部学校正、副职层干部般男不超50周岁、女不超5周岁

教师男50周岁以下、女5周岁以下没有偏远辖区学校任教3年以上教师原则上应进行交流轮岗

3、对要晋升高级职称而没有达到任职(教)规定年限但人有愿流动干部教师学校区教委批准可纳入统交流轮岗

、有下列情况学校认定可暂不参与交流轮岗()人身患疾病区级以上综合医院诊断不宜交流;()当学年有妊娠、产假期或哺乳期;(3)妻子(丈夫)或子女、父母长期患病卧床不起或长期住院;()对承担学校课题研究教师以及学校其他专任教师较少特殊岗位教师但暂缓流动般多不超3年;(5)其他特殊困难教师

暂缓流动教师年认定。

5、对合交流轮岗条件但拒不接受轮岗工作安排由学校上报县教育局调离校。

六、实施步骤 、动员部署。

学习宣传轮岗件让教师明白项工作重义 、认真制定方案完善制规操作。

3、初定人选。

根据方案规定结合学校实际确定人数由教师主报名和学校推荐相结合确定初步轮岗人选。

学校推荐合轮岗条件人选先顺序是富余学科教师优先安排轮岗等条件下年龄教龄短教师优先安排轮岗

、确定名单。

学校上报初定人选待县教育局审核确定正式轮岗人员学校责通知到人。

5、正式到岗。

轮岗人员或跟岗学习人员应准到轮岗学校报到接受基地学校或受援学校安排相应岗位工作

七、工作要 提高认识加强领导。

学校要从推动城乡教育衡发展、科学发展高充分认识干部教师交流轮岗工作重要性、必要性认真抓组织协调和各项工作

学校成立了干部教师交流轮岗领导组  组 长毛光华 副组长刘成金  吴志贵 董佳波 成 员 向应辉、冯君芳、冯艳芳、熊传莹、熊吉琛、黄开慧、洪万龙、 柯昌树、李尚东、明昌设、柏友。

领导组下设学教师轮岗交流工作办公室刘成金志兼任办公室主任责日常事、轮岗交流学习教师考核和各种收集整理等工作

、精心谋划落实责任。

学校要精心谋划并制定教师交流工作各项预案明确任分工落实工作责任坚防止交流工作流形式确保各项措施落实到位。

校长是教师交流工作责任人要全面把握教师交流政策、措施掌握教师交流程序、环节。

要深入了教师动态及研究和处理交流轮岗工作重问题。

3、用心、重实效。

学校要建立校际协商制关心交流轮岗人员工作和生活切实助实际困难使其安心工作

要积极引导交流轮岗人员适应环境教学安排上重衔接对优质教师要胆使用切实发挥作用对交流到城区学校、优质学校教师可采取跟岗学习、顶岗任教等方式助尽快进入角色、不断提高。

、加强宣传强化督导。

要加对干部教师交流轮岗政策宣传力通各种方式和渠道耐心细致地做交流轮岗人员思想工作积极引导学校干部教师觉参与交流轮岗

坚持正确舆论导向广泛争取学生、长和社会各届认和支持创造交流轮岗良氛围。

5、加强轮岗交流教师档案管理记录并保存轮岗交流学校工作表现、年考核结等情况。

附件  、竹溪县学校支教交流教师情况汇总表 、竹溪县学校()支教交流教师工作考核评价表(交流支教) 3、竹溪县学教师支教交流)证审核备案表 县河镇心学校 05年9月日

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