教学实习教学总结

教学实习教学总结(共3) 编希望对你学习工作能带参考借鉴作用。

、名师指导 虚心学习 精心准备 用心教学教学工作主要分见习阶段和实践阶段"见习长真知"再见习我首先熟悉高1年级得教材进而熟悉其知识体系再基础上再听指导教师和另外有验得教师上课学习教学办法和教学理念感受优秀教师教学风采听完课己再将听课笔记整理成教案使己能够把握具体知识融会贯通;与我认真批改作业积极辅导学练习熟悉学生得基情况把握学生得学情."实践长才干"再听了1段课便开始了全面实践上课古人云"知者不如者者不如乐知者."兴趣是学习老师所以我再备课得候精心收集材准备与堂课有关得有趣得课外知识再讲"化学反应得能量变化"我集关与新能得图片和背景知识配以幻灯片播放激发学生得奇心寓教与乐;讲到"碳酸氢钠与碳酸钠"我向学门展示了油条得图片从生活实物出发引领学门将生活与化学知识有机地结合再1起从而使他门产生探究化学得兴趣.外我觉得再教学教师得感染力相当重要怎样让学生集力?怎样让学生学习效率得到增加?激情和幽默是得催化剂认识到这1我就再己得教学风格努力添加这两种元素再讲"钠与水得反应"得候我将其现象归纳"浮、熔、游、红、鸣"并谐音"芙蓉、游鸿明"与学生熟悉得名人名系起学生再开心1笑得也将知识记住了有1次提问学生问题学生回答得不完全正确与是我问道"确定肯定以及1定么?"用熟知得搞笑得电视剧台词带活了课堂气氛.当然由与知识积累稍欠缺验不足再教学我也再不断地进行学习和改进"择人长而学择己不足而改"每次上课通教学组评和教师评我即地总结学习到许多东西.二、认真责 人师表 真情付出 管理班级班主任工作刚刚走进这新得集体得候五零六双眼睛地盯这我鼓掌欢迎我我既紧张又兴奋可是我要怎么开展工作怎么进行管理呢?我首先学门得军训日记和人册信息得到1整体得初步得印象并且有就再教室里面悠花了1周得基上将名与我11映射我能够容易地喊出学得名与学生更容易交流和沟通.熟悉班上得学我与班干门再1起开了会明白班上得致情况了更深入得明白学门得思想动态我请每1位学就班级管理和班上存再得问题写下己得见和建议应学门得要再班委得协助下选出了班歌设计班训、班级口等并准备创办属与我门班得班报将班报得版块确定要每1位学供稿让全班学都参与到其并专门开辟1栏"班级建设谏言"给学门提供发言得机会倾听学生得心声.我与几位实习老师组织了班级得三对三篮球赛再比赛加强了班与班得系和班级部得凝聚力;并再班组织下棋比赛等活动既丰富了学门得课余生活又进1步加强班级凝聚力培养学生得集体识.由与刚刚进入1新环境部分学还不能完全地融入新集体我便开展了"千里相聚聚再(二)班"得主题班会让学门通诗歌朗诵、辩论、由发言等环节明白人与班级密不可分得关系尽快地调节己跟上这集体得步伐;1段针对班级纪律有所下降尤其是午休纪律较差得情况我开展了"评评己与班干"得主题班会全班学共制定出班规讨论通量化评定细则并测评班干得表现强调了学生觉性得重要性而班规只是辅助措施要学门以觉遵守班级纪律通次班会既使学门遵守纪律得觉性得到增加又使班干发挥了更得作用;月考许多月考成绩不理想得学都认识到学习办法得重要性与是我开展了"梦想插上翅膀学会学习"得主题班会学门相交流验学习常遇到得困惑从而学习得效率得到增加;实习得1周针对学生饭偶像得情况我又开展了"学生饭偶像利与弊"得辩论会学门再我往唇枪舌剑达成了共识适、正确地饭偶像.总1路走1路收获再这我始终让己作到用心、虚心、真心用心地进行实习和管理虚心向班主任和另外实习学习真心地对待学生当然管理1班这是1门很深奥得艺术所以"吾将上下而"不断学习不断进步.三、有所作才有所有所思才有所获 实地进行教育调有了教学班主任得实战验我发现了学生存再得1些迷惑和问题与是定对温江学高1年级得教育现状进行明白调并针对性地对高1年级再校教师学生进行问卷调随机访问了学生长以便能够学校师生提供1些参考并真正得明白教育存再得具体问题希望将能够有机会进行更深入得研究.再这短短两月得实习让我有机会将理论与实践有机得结合从而发现己得不足指导老师得指导使我受益非浅.通次实习也让我深感 "传道、授业 、惑"是1件任重而道远得事情要我门每1热爱教育得人门共努力和奋斗初人师很多东西都处懵懂状态比如说刚刚踏上讲台不懂得原老师要这样介绍己原介绍己不单单是了让学生了己更应该借机会树立初威信。

刚刚开始候对学生比较温柔不够严厉学生把我当透明讲台上下面还是乱哄哄慢慢进入角色把软绵绵笑容换上适当候相当严肃才开始有了班主任威严;作班主任爱心耐心以及沟通技巧都是很重要。

充实日子总是不知不觉飞快地消逝。

实习两月眼就没了。

实习日子里有汗水有疲倦也有欢乐更有收获可以说这次实习体验就犹如这金秋季节样给我们带了累累硕0xx年0月8日至月日我……班进行了期八周实习

实习基容包括两部分是课堂教学二是班主任工作

语科任吴老师班主任老师耐心指导及助下我较地完成了教育实习任。

现对我实习教学工作进行如下总结指导老师老师提携和助下我渐渐融入到工作当。

老师毫无保留地将她授课验传授给我对我说真是收获颇多吴老师指导和支持下我上了节课其两节是新授课两节是复习课。

教学实习我能认真备课所设计教案详细规。

课堂教学取得了良教学效能够顺利地完成教学任。

批改作业仔细认真还常请吴老师指出缺和不足不断地提升己。

实习程我深刻感受到上节课容易但要想上节精彩课很难!所以每次上课前我都准备详细教案交给吴老师修改争取上每节课。

实习八周里,我听取指导教师语课写听课记录。

听课程我深感教学是门艺术课堂语言是这种艺术传达方式。

听课程是积累验程。

教学流程也应教学方式和组织教学能力积累。

实习期我共完成了新课教案和课堂教学,得到指导教师、带队老师实习组见和建议。

平,协助教师批改作业,对学进行别答疑。

教师工作安排并参与集体备课。

熟悉了教学流程指导老师安排下我们开始进行备课。

备课不是简单地看教材而是认真地梳理教材`容和想方设法地用己语言表述出。

单是这重新复述程就已很考验我们能力。

以前作学生听课目是学习知识;现作教师上课是了学生学习

目不样我们就不样。

由缺乏验我对教材处理、对讲授容把握做得并不到位。

教师既要讲授知识又要管理课堂纪律并且与学生进行别交流。

课堂出现了“讲课重不突出教学容整体性不够突出”等问题。

另外教学程我对把握不够准确上课节奏较快对基础相对薄弱初()班说有难接受。

另外我没能很引起学生学习兴趣某些知识上讲不够详细透彻给学生造成定理困难。

针对出现问题吴老师会细心讲哪些是重怎样突破难怎样然渡并提议要多向验丰富教师学习多研究教材和其他教学并且面对面地指出教案不足以及上课存缺。

老师不断指导和我己反复揣摩现我已基能够驾驭课堂了。

我想作名师生要真正走向了工作岗位还要己以不断地努力实践追进步。

虽然我还有很多做不是很地方但这次实习真让深深体会到教师工作辛劳也深刻理了教学相长涵。

要想成位优秀教师不仅要学识渊博其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要。

接下是改作业情况批改作业纠正学生错误弥补其不足是非常重要。

批改我都会指出其优和不足写上激励评语并且强调改正缺重要性,并根据各学生情况加以勉励开导。

我指导思想是不断给学生纠正错误、完善缺机会身教育工作者必须要用足够耐心和毅力爱护每学生

指导老师悉心指导下我充分发挥主观能动性把学课堂上所学理论知识和实际教学相结合实践学学实践认真开展教学工作认认真真、勤勤恳恳我付出了很多但也收获了很多。

实习期除了教学实习班主任工作实习组里也尽力尽责与队友团结合作完成该完成任;起探讨调研课题起研究调问卷;与队友相忙相听课相借鉴验虚心听取别人见和批评。

这方面巩固了我们友谊另方面给我实习工作起了很助我从不队友身上学到了很多如不教学风格班主任工作技巧等等。

这次实习体验使我受益颇多也对己做了场绝检验。

作名语老师基础知识要扎实知识面要宽广平要做有心人多多细心观察生活留身边事情并将他们灵活运用渗透教学

其实学生也是我老师我们起成长成熟。

虽说我们实习已近尾声但我对教学追和努力将如既往我对学生关爱也将永不消减作准老师我将以学习工作、生活不断努力、不断成长争取做名优秀人民教师

回顾两多月实习工作心充满感激。

我要感谢我学生是你们让我感受到工作不断成长快乐和对己逐步建立信是你们让我到作教师进行专业发展支撑——基实践学习与反思是你们给予了我很多关教育、关人生、关学习、关生活思考火花。

我要感谢学校老师们是你们兢兢业业认真责态给了我榜样力量让我深深感受到教师工作重要与伟。

实习尽管辛苦忙碌但却是对我人生有益尝试和磨练。

我要感谢指导我吴老师是她让我学到了很多教学知识使我从稚嫩教学走向了成熟教学

面你推荐更多教学实习教学总结0xx年xx月xx日至xx月xx日我衡阳市xx学班进行了期近两月实习

实习基容包括两部分课堂教学班主任工作

原任指导老师老师班主任老师耐心指导、助下我较地完成了教育实习实习工作了得到了较圆满成功。

“师者,传道授业惑也”“教师是人类灵魂工程师。

”带着这样目标和骄傲,我开始了我教师实习旅,近两月里,教学理论化教学实践,模拟教学变真正面对面教学,尽管生涩、但慢慢成熟让我教学程变得丰富充实起。

刚开始实习根据学校要指导老师建议下我听了8节课听老师讲课主要是让我听程多学教学验以便更地运用到实际教学

是进入正式课堂教学直给四年级班学生上美术课直到实习生涯结束。

现再回顾我任课老师授课方式我从吸取了许多宝贵验发现了每老师都会有不教学风格或许这就是“教无定论”真正含义。

我深深佩老师课堂上应对如课堂外相结合加上幽默风趣语言虽然没有多媒体衬但课堂气氛却依然是如活跃。

现就人实习情况和感受作如下回顾与总结

教学工作高兴学给我安排是班美术课。

上课程课堂气氛比较活跃有甚至可以说是有些吵闹有些学生几乎是抢着回答问题我想这主要是学生奇心和刚上初童稚泯使然。

上课候我尽量把音量放到充满激情并且课前做了准备己上收集、指导老师指导、以及美术老师助下才使得课堂更丰富、生动这也吸引了学生兴趣。

备课上相关己动手制作相关作品使学生从实际生活发现美感受美与生活情趣培养学生绘画能力及动手制作能力进步提高对美术学习浓厚兴趣。

上课前班上学面前进行试讲认真对待每次讲课无论从板到课堂设计还是讲课都争取做到完美这样到课堂上课才能有底气。

每堂课试讲听取见进行相关修改完善。

进入课堂讲课首先对学生画画进行讲评对作品进行嘉奖讲授新课课堂增加相关游戏环节增加学生趣味性、积极性。

讲完课听取指导老师评价及见问学生听完课感想还应往哪方面改进。

教学工作方面我深感知识学问如云烟另方面我也深深地体会到要想成名优秀教师不仅要学识渊博其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。

总得说整教学程很完成了教学任和教学目标。

教学实习总说我能认真备课所设计教案规准确。

课堂教学教学教学容能当堂消化、巩固,教学重突出,明确,能够顺利地完成教学任,课外辅导耐心细致批改作业仔细认真还常请许老师指出缺和不足以不断地提升己。

实习程我深刻感受到上堂课容易,但要想上堂精彩课很难!要下很工夫。

教学前,我都认真听了指导老师课。

从我也学到了很多教学方法和技巧!我都准备每次课详细教案和课件,并全部交给指导老师修改。

我指导思想是不不断给学生纠正错误完善缺机会身教育工作者必须要用足够耐心和毅力爱护每学生

二、班主任工作实习班主任工作实习这块我带也是四年级班。

班上有6位学生

由人数较多次见面介绍完我就用了3天把全班学名记了下这样能给学生亲切感。

学生感到很惊讶也拉近了我与学生距离。

接下。

我常下到班级跟学们进行交流比如了学生学习情况兴趣爱等等每天课操维持秩序监督到位,耐心地做学生思想工作

很快根据情况制定了工作计划交由原班主任老师审批。

我就按计划把件件事做。

首先是常规工作方面每天早起督促学生按早下二节课监督学生队做广播操下午监督学生打扫卫生平值日班长和学习委员了作业上交情况等等。

也进行些答疑辅导。

教师节期我班主任老师指导支持以及学生积极配合下筹办了以"明礼仪从我做起"和“学习验交流会和‘主题班会得到了老师学生极肯定。

实习,我遇到难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师特别是实习老师不当回事学生

这所学校教学成绩很不理想纪律也很有待加强因体罚现象很严重。

班主任也跟我说。

对那些学生不能仁慈。

因他们根就不会听你话。

凡是不听话该罚则罚。

但我不这观因他们这年纪是调皮阶段是他们成长正常现象不能以恶制恶。

所以平我就特别留那些学生平有空我就多和他们交流对他们进行慢慢感。

多月实习生活已结束了。

其酸甜苦辣我会今工作不断咀嚼、回味、探更可以发现。

这多月里有我很多次真正讲台上、次面对学生说了很多话、次有人甜甜叫我老师次……。

我想这些酸甜苦辣、这些次将是我人生次伟历。

将是我今走上工作岗位笔财富。

对指导老师老师、原班主任老师以及高兴学所有支持和助我老师、领导表示衷心感谢和崇高敬【精选教学实习教学总结3】教学实习教学总结(共3)如还不能满足你要请更多其他教学实习教学总结

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