开展“关爱留守儿童行动”的活动总结:关爱留守儿童的活动总结
认真贯彻落实党十七精神深入落实《共央国院关进步加强和改进成年人思想道德建设若干见》助和我校留守少年儿童健康成长进步营造关心、重视留守少年儿童健康成长浓厚氛围结合我校实际情况认真开展了关爱留守儿童工作现就开展情况作以下番总结、健全组织加强领导。
了加强对留守儿童工作统领导、管理及跟踪工作我校领导高重视成立了关爱留守儿童领导机构。
组长廖振宽;副组长谢永福组员谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。
了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作把关爱留守儿童工作落到实处我校建立健全组织明确分工责任到人机制形成了以廖振宽校长亲挂帅谢永福副校长责对留守儿童安全法制教育总辅导员责对留守儿童思想教育教导责对留守儿童学习教育班主任责对留守儿童生活等教育。
确保关爱留守儿童活动顺利开展这样有利提高留守儿童我管理我保护和我调节能力。
我校合心学、团委、关工委全校开展了共托起留守太阳主题留守儿童关爱行动系列活动并制定《陂头学留守儿童关爱行动工作计划》明确了职责分落实了任动员各方面力量共关留守学生构建层层推进、齐抓共管留守学生关爱络努力留守学生营造健康、快乐、和谐成长环境。
积极动员志愿者、教师等社会力量广泛开展与留守儿童对结对关护活动留守儿童寻代表妈妈使远离父母留守儿童心有人爱、身有人护、学有人教、难有人。
目前我校已8位留守儿童到了代理妈妈通与结对儿童面对面交谈、与结对儿童长交流、与结对儿童共生活等方式生活、学习、心理上给予留守儿童足够助。
针对学校留守儿童相对集这情况我们政教处建立了留守儿童每周次留守儿童开放并提供学校长途电话给他们与外打工父母亲通话。
县团委及镇团委牵头下今年共有6名贫困留守儿童受到结对助每年有定金确保学业正常。
学校还积极回收饮瓶、费纸把卖到钱作慰问金每半年组织次贫困留守儿童慰问活动。
(四)确定监护人员、校通力合作。
现学生多数是独生子女庭娇生惯养这就给教育带定难目前学校留守儿童这么多无形给老师教育教学上增添了许多麻烦。
至这些重重困难摆我们老师面前感到十分困惑也是教育工作上种挑战学校对留守儿童进行集体座谈、别访问真正摸清留守儿童庭情况然要留守儿童父母配合学校确定孩子监护人学校建立班主任、监护人系卡,这样便学校、班主任、监护人随可以相进行沟通及了留守儿童具体情况。
建立留守儿童临监护人爱心妈妈、全权责父母学生爱心学等交流平台发挥庭教育和学校教育合力作用对留守儿童进行齐抓共管保持校通力合作这条永不消失天线对孩子管理提供条捷径保证了留守儿童正常运作。
学习上对他无微不至关怀更重要是始终重他行规养成教育使他常受到老师表扬还评上县三学生以优异成绩完成了初学业;谢吉凤和谢少鸿老师己掏腰包买蛋糕、水给班上留守儿童生日;常关心留守儿童常与他们起散步、拉常了他们具体情况这样使他们亲近、信任老师;每当逢年节学校都把他们当贵宾济十分拮据情况下给每位留守儿童买节日礼物。
这样默默地对学生进行情感投让他们充分感受到师爱胜母爱。
外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪有放矢地做相关扶工作这样二留守儿童就觉得己这儿拥有庭心理归属感使留守儿童能安心生活和学习让留守儿童远离父母日子里也能健康快乐成长增强教育实效性。
总我校留守儿童工作步入了正常化轨道留守儿童得到了应有关爱从而奠定了成年人思想道德教育良基础今工作我校将以十七精神指引继续开展关爱留守儿童活动让留守儿童健康快乐成长推进我校教育教学工作再上新台阶。