古诗苑漫步 [《古诗苑漫步》活动评价]

活动评价应着重学生参与识和创新精神尤其要尊重和保护学生学习古代诗词主性和积极性鼓励学生运用多种方法从不角古代诗词思想容。

活动评价应以学生我评价和相评价主。

评价指标可包含以下几方面容１、分门别类辑古诗专集、评、前言或编记对学朗诵评等方面是否具有新颖性、准确性。

２、总结交流己对古代诗词理和感受、对学诵古诗评所表现出口语交际能力、参与识和情感态是否反映了学生真实口语交际水平。

３、评、前言、编记是否具有己独到见和独特感受是否表达了己真情实感说出了己想说话语言表达是否从顺。

４、辑古诗、品古诗、诵古诗等体现合作与交流活动是否具有初步合作识、创新精神和实践能力。