如何提高公文写作能力
如何提高公写作能力通常我们讲公写作能力般指完成公写作任领、事、技能包括公写作程些心理要素。
我们讲公写作水平指是速和质量;公写作水平高指是公写作速快质量。
那么怎样才能提高公写作能力呢?????、激励我培养兴趣????爱因斯坦有句名言“兴趣是老师”美籍华人杨振宁博士认“成功诀兴趣”孔子也曾说“知者不如者者不如乐者”。
兴趣是人们对某种事物或某项活动种强烈倾向和喜情趣是种动力。
不管干什么事情只要有了正确态和浓厚兴趣才会有动力才会乐干并想方设法干。
公写作也是如。
????责任激励我培养兴趣。
强烈责任感必然产生强烈兴趣。
党政办公室工作容很多主要是政和事两块。
会议是我们党和国实现领导基形式。
而会议精神主要体现领导报告和讲话。
会议开得不成不成功重要方面就是看领导报告和讲话不;领导报告和讲话不很程上取领导报告和讲话稿起草质量。
办般是指件起草、把关、发布、传递。
件质量坏关键也公起草质量高低。
实地指导主要是调研究得出结论提出建议用策和指导工作。
所以说起草领导讲话稿、起草调报告、办理公等都是各级办公室项十分重要工作任是工作者基工作职责。
因我们应该从党和人民利益出发从更地胜任工作出发抱着对党、对人民、对工作高责精神激励己培养公写作兴趣提高公写作能力。
????豪激励我培养兴趣。
强烈豪感必然产生强烈兴趣。
方面从事公写作工作实质上是领导机关和领导志当参谋助手是工作者义不容辞光荣职责。
是可以向领导学习。
二是可以磨炼己志。
因公写作并不是件乐事、易事而是件苦事、难事。
很多候些稿特别是重要讲话等稿是磨出、苦出反复修改出“爬格子”爬出。
三是可以增长知识和才干。
通量实践可以直接学习和掌握到各方面知识包括政治、济、化、教育、甚至军事知识;可以了和熟悉各方面工作,不断提高工作才干和工作水平。
?????二、克卑增强信????提高公写作水平不仅要培养兴趣更要增强信心。
有志特别是公写作实践较少志心理障碍信心不足怕己写稿得不到领导肯定。
比如起草领导讲话稿尽管写作是很认真动笔前学习件收集仔细审题认真构思并且还尽力按照领导要巧妙运用语言花了很精力。
但是由领导要般很高初稿往往不容易通这就很容易产生卑对写作丧失信心。
因我们定要克这种心理障碍胆实践不怕反复久而久信心就会增强能力就会提高。
????三、广泛积累知识????俗话说“知识积累”“厚积薄发”。
这话不假。
比如给领导起草讲话稿要丰富知识这种知识不是朝夕得而是长期学习积累起。
因领导讲话具有很强政治性、政策性、全局性、实践性特这就从广和深上对起草者提出了很高要。
方面领导讲话特别是些重会议报告起草没有比较全面知识你能胜任吗?方面领导讲话必须得高看得远想得细讲得实没有深厚功底、敏锐眼光你能胜任吗?还有有领导讲话稿要紧要几天甚至几就得交稿如没有丰富肚才没有积累量知识素材就算你思想很敏锐基础也是很难应付当然更谈不上写出有血有肉讲稿。
因我们必须广泛积累知识。
积累知识有效途径就是平要多方方面面包括古今外、正面反面、政治理论、方针政策、济化、讲稿、优秀公等等。
怎样?我主张三种方法是诸葛亮法但观略;二是陶渊明法不甚;三是苏东坡法精益精。
三种方法相结合做到兼收并储当博学多才“杂”。
平多了知识积累多了古人讲?“破万卷下笔如有神”那种神奇快感就会出现。
????四、勇模仿胆借鉴????南宋著名理学朱熹曾言“古人作作诗多是模仿前人而作盖学既久然纯熟。
”?唐代学王勃《滕王阁序》名垂千古其“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天色”绝句就是模仿了南北朝北周诗人庾信《马射赋》“落花与芝盖齐飞杨柳共春旗色”句;唐代诗人李白模仿汉乐府《长歌行》“川东到海何复西归”写出“君不见黄河水天上奔流到海不复回”更被称“青出蓝而胜蓝”。
由可见无论是古代还是现代模仿借鉴直是人们学习写作、快速提高写作能力行有效方法。
公写作也是这样。
可以毫不夸张地说模仿借鉴优秀是条快速提高公写作能力有效途径。
鲁迅说“凡是已有定评作他作品全部就说明着‘应该怎样写"。
只是者很不容易看出也就不能领悟。
”巴金也曾就对写作密切关系说多了熟了常常可以顺口背出也就能慢慢地体会到它们处也就能慢慢地摸到调子和作法了。
他们讲思是是有法可依、有技巧可学要你胆实践认真领悟罢了。
????二是要学以致用善粗取精。
清代著名论许印芳提倡“吐糟粕而吸精华略形貌而取神骨”著名画齐白石说“学我者生似我者死。
”写搞艺术都离不开借鉴模仿程但不能生吞活剥、生搬硬套公写作也是样。
是他人作是作己;借鉴只是发现规律掌握精髓从汲取营养消化成己东西而不是简单外模仿“依葫芦画瓢”。
□。