【《当飞机遇险的时候》教学设计之三】 当飞机遇险的时候

教学要、理课容学习周恩志临危不惧、舍已人高尚品质。

、练习按照提示给课分段。

3、结合课生词用掠欢腾造句。

、有感情地朗课。

背诵二然段。

教学重、难理飞机遇险候周恩志动作、语言。

练习按照提示给课分段。

教具准备 软件、多媒体教学 二课教学程课、板课题布置预习。

这课讲是敬爱周恩总理故事。

请学们认真课准音再想想飞机遇到了怎样危险；遇到危险候周恩志是怎么做。

二、检预习。

三、深入理课容。

、这件事发生什么、什么地方、有哪些人？齐然段。

、二然段有几句话？这然段思是什么？这然段可以分成几层每层思是什么。

指名飞机遇险四句话说说每句话思及关系。

3、指名三段。

从立刻几步跨到这些词语你体会到了什么？（周恩动作非常迅速毫不犹豫挺身而出助别人。

）从马上这词你体会到了什么？从用命令口吻体会到了什么？（态坚心想是别人安全根不考虑己。

）、飞机脱险原因是什么？枪舱里片欢腾是什么思？四、有感情地朗课。

二课、给课分段。

、复习每然段思。

、想想该怎么分上做上记。

3、讨论分段。

说说飞往重庆飞机遇险让伞包飞机脱险分别是哪些然段。

二、练习用掠欢腾造句。

、出课带有这两词语句子体会这两词语思和用法。

、口头造句。

3、面造句。

三、复习课生词。

、桌相词语。

、讨论怎样记住生形写要什么。

3、写词语两遍。

四、练习有感情地朗课。

五、课堂结。

板设计9飞机遇险候飞往重庆飞机遇险让伞包 临危不惧、舍已人飞机脱险