[疫情中青少年的责任和担当作文5篇] 面对疫情青少年的责任担当
疫情青少年责任和担当作5 疫情青少年责任和担当作() 托尔斯泰曾说“人若是没有热情他将事无成而热情基正是责任心。
这人与人所有关系也无所不及。
” 责任并不是甜美眼它仅有是岩石般冷峻。
人真正地成社会分子候责任作份成年礼物已悄然卸落他背上。
它是你必须付出切呵护孩子而它给予你往往只是灵魂与肉体上感到痛苦这样十架我们什么要背呢?因它终带给你是无价珍宝——人格伟。
人觉得生活很沉重便见哲人寻脱方法。
哲人给他篓子让他背肩上指着条沙石路说”你每走步就捡块石头放进看看有什么感觉。
了会儿那人走到了头哲人问他有什么感觉那人说”越越觉得沉重。
”“这就是你什么感觉生活越越沉重原因。
” 哲人说“每人到这世界上候都背着空篓子人生路上我们每走步就要从这世界上捡样东西放进所以就会有越越累得感情。
”那人问“有什么办法可以减轻这种沉重呢?”哲人问他“那么你愿把工作、爱情、庭、友谊哪样拿出呢?”那人沉默不语哲人说“我们每人篓子里装不仅仅是精心从这世界上寻东西还有责任。
当你感到沉重也许你应该庆幸己不是另外人因他篓子可能比你多了也沉多了。
责任存是上天留给世人场考验。
但多数人却想逃匿这场考验只有部分人才能克心恐惧通考验带上胜利桂冠。
多数人随着流逝抹了存痕迹什么也没留下。
而剩下人虽然也会消逝可他们仍然活着或者说活人们心里。
我们都知道因责任所以弗兰克才会39年努力偿还并不是因他而遭劫债。
他们都是责任人。
很多候责任可以衡量人主动性而主动承担责任会使人存更真实更有价值。
责任重泰山只有勇承担己责任人才会受到人们尊重和爱戴才会使己走向成功。
而不责任人人们眼却比颗沙粒还要渺和可悲必将受到人们谴责也定会使己走向失败。
疫情青少年责任和担当作(二) 光如风拂代代历史将岁月锁蚀得锈迹斑斑。
道不可琢磨门永久矗立那边是代圣人孔子弥留叹息背影这边是永担责任精神亘古绵长。
有人曾说“人能尽己责任就可以感觉到像吃梨喝蜜似把人生这杯苦酒滋味给抵消了。
”确勇担社会责任是种比光更恒远甜蜜。
周游用世循礼卫道那是孔子匆忙渐近憔悴奔走。
“知其不可而”社会责任感是永远不老马鞭鞭挞黑暗策马追逐光明世界。
因颗勇担责任心纠结和困苦化途颗粒尘埃。
苦心孤诣心心念念那是鲁迅先生反复改稿不知疲倦笔尖。
“写完至少看两遍竭力将可有可无句段删毫不可惜”这是他直到生命刻身体力行主张亦是他心喷薄而出对社会责任热情。
因颗勇担责任心纰缪和差强人化稿纸上修改墨迹。
生命置外救死扶伤。
玉兰花开节光翩然轻擦6岁护士长叶欣染病殉职她句话铭心刻骨久荡耳畔——“这里危险让我”。
因颗勇担责任心痛心和恶病化朵朵康复生机。
当付出收获我们毅然前行。
而当付出收获我们心头写满迟疑。
然而它旦失致使生命舞台轰然倒塌生活剧情黯然谢幕。
医生脱岗病人亡故渎职医生使洁净白褂上染了悔恨血滴。
他无责任识观念使他忘记卧病人而惦念街饭食填饱肚子永远无法替代病人被痛苦掏噬心。
悲情如悔不当初仅是那颗无责任感心。
玩忽职守终酿惨祸。
因支冰棍0岁铁路工擅离岗位终引0节车厢报废3名旅客丧生噩耗。
轻视生命恶仅是那颗无责任感心。
他们丢弃责任与生命打了必输无疑赌开了场毫无笑玩笑。
而那些拥抱责任人抱住了沉重却开了心灵重枷咽下了苦涩却吐出了幸福云雾缭绕。
你还如何不承认勇担社会责任是件甜蜜事情? 疫情青少年责任和担当作 (三) 随着新代到我们华民族人素养也不断提高。
早两千多年前孔子就谈到了人素养。
子曰“知者不惑仁者不忧勇者不惧。
”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人素养概括。
而我认普通公民人素养水平应该折射着整代明发展程。
青年是国花朵是代发展希望。
高阶段正是青年从人怀抱向社会进阶渡期我把它称作“尴尬期青春岁月”。
甚至有很多学还认己还是舒适摇篮沉睡殊不知即将要面对社会现实。
责任与担当似乎离我们还非常遥远犯了错有爷爷奶奶庇护出了事有爸爸妈妈这种识潜移默化地浇灌着我们成长。
虽说人数不多可也是常见现象。
从幼儿开始老师就教育我们“己事情己做”滴滴话语都告诉我们要成己能够承担相应责任人。
可是现这阶段与外界冲击环境下我们又是否能够真正认识到责任与担当存呢? 作名高生我们真努力拼搏了吗?成名积极上进高生是我们责任很多学还没有识到这。
我们是了不断地完善己是要让己成理想那优秀己。
放眼这世界总会看到有人逃避己应尽责任。
不赡养父母甚至开车撞人还逃夭夭。
这种事情不断地发生我们周围这种不责任情况早已不容忽视我们必须正视己所要承担责任。
责任是沉重要背起这两并不轻松也许这就是众多人不敢承担责任原因吧。
可是责任又是高尚它能促使人成长。
舟所以能够横渡江是因它承担有人送客责任;蒲公英所以能够漫天飞翔是因它承担有传播责任;蜗牛所以能够坚持往上爬是因他承担有对己永不放弃责任。
不管我们肩上担责任是什么我们都应当无形国富强增添己份微薄力量。
少年知则国盛。
疫情青少年责任和担当作 (四) 每人都有份属己责任要己担当完成。
就像我们学生责任主要是抓学习教师责任主要是给学生传授知识警察责任主要是维护社会治安而清洁工人责任主要是打扫卫生…… 我们社会要责任人只有人人都勇积极地承担己责任共把各项工作做社会才会进步。
”这句话说得十分正确。
教师想要他所教班上树立威信想要管理这班级使成团结向上班级那么他己身教师就必须担当起教师责任对学生学习以及生活各方面切实地起责任才会让学生相信他敬佩他从而班上建立了老师威信。
有人肯定会认想要做到对工作尽心尽力丝不苟地担当起己责任是很困难事但世界上就有人做到了。
现由我讲述实例日东京国际酒店里了位新应聘人员她到饭店责人责人却叫她打扫厕所。
她犹豫了怎么办?是接受这工作?还是另谋职业?考虑再三她定还是先听听责人怎么说再作定。
是责人把她带到厕所并告诉她厕所要清洁得十分干净特别是马桶要弄得尘不染光滑洁白饭店责人边说就边开始给她做示并且还从马桶里舀了碗水喝了下。
她被饭店责人对工作认真责精神所感动了明白了什么是工作什么是责任心是愉快地接受了这份工作漂亮地迈出了职业生涯步。
岁月里她直勤奋工作她所清洗厕所向光洁如新马桶里水她也喝了不知多少次。
她就是成功成了日邮政臣野田圣子。
正是她那种工作追完美对己工作极责和勇担当责任精神使她从踏上了成功路。
她就是我们学习榜样。
责任是我们所应当做而不责任不仅是对他人不尊重而且还会损害他人利益甚至还有可能会害人又害己所以这种损人不利己事千万不能做。
《狼了》这故事主人翁男孩就是因不责任地乱喊乱叫才造成让己也被狼吃了结局。
责任重泰山只有勇承担己责任人才会受到人们尊重和爱戴才会使己走向成功。
而不责任人人们眼却比颗沙粒还要渺和可悲必将受到人们谴责也定会使己走向失败。
担当责任是我们每公民应该做且必须做到事只有每人都勇承担己责任我们整社会明天才会变得更加美。
疫情青少年责任和担当作(五) 我们社会要责任人只有人人都勇积极地承担己责任共把各项工作做社会才会进步。
人想要赢得他人信任他人面前树立起威信就必须做到四——有责任心。
”这句话说得十分正确。
教师想要他所教班上树立威信想要管理这班级使成团结向上班级那么他己身教师就必须担当起教师责任对学生学习以及生活各方面切实地起责任才会让学生相信他敬佩他从而班上建立了老师威信。
有人肯定会认想要做到对工作尽心尽力丝不苟地担当起己责任是很困难事但世界上就有人做到了。
现由我讲述实例日东京国际酒店里了位新应聘人员她到饭店责人责人却叫她打扫厕所。
她犹豫了怎么办?是接受这工作?还是另谋职业?考虑再三她定还是先听听责人怎么说再作定。
是责人把她带到厕所并告诉她厕所要清洁得十分干净特别是马桶要弄得尘不染光滑洁白饭店责人边说就边开始给她做示并且还从马桶里舀了碗水喝了下。
她被饭店责人对工作认真责精神所感动了明白了什么是工作什么是责任心是愉快地接受了这份工作漂亮地迈出了职业生涯步。
岁月里她直勤奋工作她所清洗厕所向光洁如新马桶里水她也喝了不知多少次。
她就是成功成了日邮政臣野田圣子。
正是她那种工作追完美对己工作极责和勇担当责任精神使她从踏上了成功路。
她就是我们学习榜样。
责任是我们所应当做而不责任不仅是对他人不尊重而且还会损害他人利益甚至还有可能会害人又害己所以这种损人不利己事千万不能做。
《狼了》这故事主人翁男孩就是因不责任地乱喊乱叫才造成让己也被狼吃了结局。
责任重泰山只有勇承担己责任人才会受到人们尊重和爱戴才会使己走向成功。