市第一层次骨干教师学年述职报告(高三):骨干教师个人述职报告

市层次骨干教师学年述职报告(高三)。

回想年又是忙碌年身兼多职既是高三毕业班任课老师又是青年教师指导师既是学校教部门责人又是市生物名师工作责人着要干就干态没有轰轰烈烈也没有捷径可循只能踏踏实实地干事无巨细地认真安排和执行年是辛苦年也是收获年。

、教师终身热爱事业。

历教生涯各种辉煌心境没有丝毫疲惫当想到学生心里依然充满热爱和期待教师不再是份职业而是份愿终生热爱事业。

担任高三(9)、高三(0)两班级任课老师师生共努力成绩名列前茅让人倍感欣慰。

与zz结成师徒结对悉心指导zz老师09成功开设市级观摩课《细胞结构》市级观摩课《》优课评比获得市等奖并推到省里参加州温市实验技能比赛获笔试名进入赛;zz老师0命题竞赛获市级二等奖成功开设市级观摩课《蛋白质》0指导学生竞赛获奖市直高三理综竞赛市级等奖名二等奖市直等奖名二等奖8名三等奖若干z老师成功开始市公开课《实验专题复习》等;担任州温学教育实习指导师。

专业发展和引领辐射方面成也让我年工作添欣慰色彩参加了期年浙派名师名校长培养工程得以有更广阔舞台继续学习继续提升深感欣慰;曾获市级精品课程《人体与健康》二等奖09获市美教师提名奖09市级观摩课《细胞结构复习课》;05浙江省教育厅人千场名名师送教下乡丽水学观摩课《生物变异》;056担任苏宏鑫名师工作室导师;056建立名师工作(洞头)并与数学起进行了开班仪式和次学习。

0市深化普通高课程改革生物学科研讨培训活动作专题讲座《微课制作与使用》056市直讲座《如何上试卷讲评课》;项课题今年结题《微课高生物课堂教学应用》;项课题省级立项《微课教学设计策略研究》。

二、行政更师生平台。

担任教主任以从细节入手规考试各项环节实行精细化管理将常规考试程序与学考考试程序接轨从而提高会考(学考)考工作质量;以数据分析手段以制完善保障提升教学质量奠定基础。

今年是新高考实施年分层走班困难是教学管理、评价、教学用房、师配备教学进宏观调控各部门不断研讨和学习以上困难定程上得到通上调了学生选课情况;开设生涯规划课宣传和释新高考制公布学校选课走班方案;上选课系统确定分班名单;根据选课排功课表;制定考勤实录入制和作业上交制;确定分班走班教学质量评价标准等。

使得我校新高考选课走班顺利进行。

我想用三词作今天我述职总结那就是尽心尽力问心无愧日方长。

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