高校学生党员在宿舍社区发挥主体示范作用的研究与实践
摘 要：高校学生宿舍是大学生日常生活学习的重要场所，也是全面深化推进学生思想引领的重要阵地，在新的发展形势下，高校学生党建工作进宿舍也成为强化和创新基层党建工作的切实需求和重要举措。本文基于宿舍教育阵地的重要意义，探讨如何充分发挥学生党员在宿舍生活与管理中的主体地位和先锋模范作用，以达到建设安全、整洁、文明的校园宿舍文化的目标。
在高校环境中，学生宿舍是大学生日常生活与学习的重要场所，也是高校全面强化、深化思想政治教育工作的重要阵地。在新的发展趋势下，高校学生党建工作进宿舍是创新基层党建工作模式，与时俱进的一个重要体现。一名学生党员即是一面旗帜，有着较强的带头作用和示范效应，应为高校建设安全、整洁、文明的宿舍文化起到积极的推动作用。本文基于学生宿舍管理工作在整个高校思政教育工作中的重要性，以培育学生党员模范宿舍并进行宣传推广，及在宿舍阵地开展党员学习教育活动的实践举措，探讨如何切实发挥出学生党员在宿舍社区管理中的主体示范作用，也为更加全面深化高校学生党建工作，强化、创新学生宿舍管理工作提供一些思考。
一、创建党员模范宿舍对强化学生党员先锋意识，发挥榜样力量的重要意义。
在学生公寓中创建、培育模范党员宿舍，形成一套有制度、有规范、有举措的示范宿舍作用机制，既能够促进学生党员接受监督管理、强化自我要求，还能以先进学生党员为辐射源，从带动宿舍成员到影响更加广泛的学生群体全面共创安全、整洁、健康的宿舍文化环境，真正将学生党员的先锋模范作用践行于日常学习生活点滴，牢固树立党员的先进形象，增强整个学生党建工作的辐射面；同时还能帮助促进高校学生宿舍服务管理工作的开展，并积极探索学生党建工作进入社区化管理模式的实践研究。
第一，要树立学生党员模范宿舍的创建标准——学习贯彻，严以推进模范党员宿舍培育工作，主要包括以下几个方面。
一是建立和完善学生党员模范宿舍日常管理和考评制度；二是搭建成体系的工作指导队伍，班主任、辅导员等老师通过平日走访宿舍，参与班级、学生支部活动等途径对党员模范宿舍培育工作进行宣传教育和指导开展；三是对全体学生党支部、学生党员进行创建党员模范寝室的知识培训；四是建立学生党员模范宿舍培育工作档案，对培育过程中党员宿舍在制度规定各方面落实情况进行记录；对进行培育的模范党员宿舍做标识明确，通过寝室门号、名单公示、线上线下信息与风采展示等途径，强化学生群体对党员模范宿舍、党员自身的监督和学习；在宿舍区域设置“党员信箱”，接受询问、意见建议和情况反映等。
第二，要对培育的学生党员宿舍进行示范确立——考核评估、争先创优，严格把关模范党员宿舍示范点的建立与维护，促使党员模范宿舍能够更加持续、深刻、全面地发挥先锋引领作用。
一是制定具体、量化的考评体系，主要包括宿舍卫生环境与文化氛围，宿舍生活习惯与作风，党员理论学习与实践教育，参与校园文化建设活动以及有无违纪违规行为，有无缺勤、挂科等方面，同时结合创建模范宿舍的工作档案记录与实地调研情况，综合评估各学生党员宿舍培育效果；二是组建考评督查组，落实学生党员宿舍实地督查工作，主要包括前期依照培育标准记录的党员宿舍创建模范寝室的工作档案，督查小组实地检查评分，以及邻近宿舍匿名评分三个部分。督查小组分批次、按间隔周期针对创建宿舍开展多次检查工作，促使党员模范宿舍逐步形成可持续发展的良性影响；三是开展网络推送、线上投票及宣传活动，扩大有益影响的受众面；四是考评结果表彰与示范党员宿舍的确立。通过考评体系产生一定比例的党员模范宿舍为示范点进行表彰，对确立模范宿舍名单进行线上推送和线下宣传栏张贴公示，并悬挂锦旗于确立宿舍作为荣誉标识，接受督促、也激励自身不断提升，并带动身边同学共同进步。
第三，切实发挥出学生党员在宿舍管理与日常生活中的先锋带头作用，凸显宣传教育的力量，展示榜样风采。
一是采集示范党员宿舍风采照和制作宣传视频，进行线上推送与传播，向同学们讲述模范党员宿舍和先进学生党员的榜样事迹，带动广大学生群体形成共建“安全、整洁、健康”宿舍环境的良好氛围；二是以宿舍园地作为深化贯彻党员理论学习的载体。自觉建立和践行宿舍学习制度，将“两学一做”学习教育、关注时政新闻和读书分享贯穿到日常点滴生活中，深化思想认识，提升个人能力，共享有益信息，也注重劳逸结合的重要场地；三是明确作为一名学生党员的责任和义务，带头开展宿舍公共区域清洁、指引文明停放单车、谨遵宿舍管理规定与安全教育及倡导节能环保、带头践行“宿舍关灯”等公益服务活动，督促自己寝室、班级等身边同学注重宿舍卫生和文化建设，以实际行动向更加广泛的学生群体做好表率；四是建立监督管理与评估体系，确保创建党员模范宿舍的有益影响更加持久、深刻和不断改进完善。
综上，通过创建党员模范宿舍，充分发挥学生党员在宿舍生活与管理工作中的先锋作用，强化了高校共创安全、整洁、文明的宿舍文化氛围，也深化了基层党建工作的开展，促使学生党员的主体优势发挥积极作用，形成有益影响。
作者简介。
魏源（1989—），女，汉，四川井研，讲师，硕士研究生，廣东工业大学，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育，高校党建工作。
本论文是广东工业大学2017年学生教育管理优秀工作案例培育工作项目《“先锋引领成长，共建精神家园”——高校学生党员模范宿舍的培育、确立与示范性作用机制研究》、2017年广东工业大学党建课题《发挥高校学生党员主体性的长效机制研究与实践》的阶段性成果之一。