【角色扮演类网络游戏拟生态互动传播模式分析】大型角色扮演网络游戏
角色扮演型络游戏每游戏者都“扮演”了角色这角色既不现实社会我（客我）又不理想我（主我）他是络游戏产生种象征性我（拟我）。
这“拟我”带着客我影子和主我希望到了络游戏世界受到游戏环境影响与其他“拟我”不断地动而形成。
因我们将这种不现实社会动称“拟生态动”基构建传播模式称“拟生态动模式”。
拟生态动模式构成。
如图所示①。
这模式马莱茨克把众传播看作是包括社会心理因素各种社会影响力交作用“场”这系统每主要环节都是这些因素或影响力集结其包括影响和制约传播者因素；影响和制约受传者因素；3影响和制约媒介与讯息因素。
这模式下社会传播是极其复杂程评价任何种传播活动释任何传播程即便是单程结都不能简单地下结论而必须对涉及该活动或程各种因素或影响力进行全面地、系统分析。
②。
马莱茨克传播模式它所描述传播者和受传者行并不是固定不变常数而是充满许多变化因素函数。
他强调了传、受双方作“人”特性而不是把他们看作单纯信息发送器或者接受器；他也看到了媒介特质对传受双方影响甚至可以定传播特质。
从传播参与者与媒介关系看马莱茨克把“媒介压力或约束”和“接受者心目媒介形象”作两极具影响力变量分析而媒介约束和压力正是媒介身特性。
正如“每种媒介都有其可能性和局限性必须将媒介特性看作是影响接受者感受并受媒介容影响方式”。
③这些特性使这种传播模式能够和角色扮演类络游戏传播模式比较接近。
有研究者以马莱茨克传播模式基础提出了关络游戏人际沟通模式图④。
这模式对马莱茨克模式传、受双方进行了等化处理了传播者方“工作群体传播者”、“媒介组织传播者”、“由媒介容公众性而形成压力和约束”几变量和接受者“作受众成员接受者”、“媒介容选择”变量；传播者方加入了“媒介传播者心目形象”了外人“”以及“讯息压力或约束”。
⑤。
络游戏人际沟通模式比马莱茨克传播模式更适用络游戏传播分析首先该模式强调了络游戏空传播者和受传者对等性。
络游戏是没有绝对传播者和受传者区分每游戏者都是信息发出端也都是信息接收端甚至更多候只是信息。
其次减少了传、受双方变量表明络游戏这种传播由要远比马莱茨克传播模式高而对媒介传播者心目形象这变量加入则是考虑络游戏游戏者心目位置将定游戏者对这种游戏传播重视程。
充分考虑了角色扮演类络游戏游戏空传播特殊性笔者构建了角色扮演类络游戏拟生态动模式。
首先从传播主体身看他们行是受到现实社会和虚拟世界两方面因素影响。
现实社会影响传播主体行因素共有三我形象、性结构和社会环境；虚拟世界影响传播主体行因素样是三游戏信息、游戏压力和约束、游戏传播主体心目影响。
其次从传播主体虚拟角色看它们角色扮演类络游戏行样受两方面因素影响方面是传播程外因素方面是传播程直接影响传播因素。
三从传播程看由虚拟社会传播与接受信息是每游戏者共享有权利因系统提供传播属公共畴任何人都可以随随地取用因模式络空传播程显得尤简单省略了媒介步骤直接体现是两虚拟角色传播程。
传播者通虚拟角色动将信息传递给接受者接受者会根据获得信息对传播者心目有印象而通样方式再回复给传播者反馈。
虚拟角色通传递信息影响传播主体判断传播主体样也影响着虚拟角色行。
由可见角色扮演类络游戏拟生态传播模式各种因素是相作用、交织体。
游戏者我形象、性结构、社会环境以及他对络游戏和交往对象感受都会影响到虚拟角色交往程表现游戏化背景和规则设置则影响着虚拟角色表述方式因角色扮演类络游戏传播也就显得更加复杂。
以上建构这络游戏拟生态动模式是角色扮演型络游戏传播程横截面无数这样片断和沟通程反复共构成了整络游戏传播动全程。
这传播程、B两游戏者信息传播者和接受者处平等位置上但是了分析方便我们把作传播者B作受传者。
由络游戏作空出现那么这空规则（络游戏规则）就成了和B传播动所必须遵守规则。
比如角色种族、性别、容貌特征等等这是虚拟角色基特征；络游戏化背景。
不历史化背景是虚拟角色存基条件任何超越了游戏规定历史化背景东西都会打乱游戏基运行准则因而导致游戏身趋向没落。
对性别选择、形象设定、昵称设定以及游戏程行动准则都有着完全定权。
应该说是现实生活性格某方面或某几方面络游戏完全投射。
确定传播容并向B传播程以及通B反馈感受到传播容效这期不再要种媒介实际上相当现实社会种人际传播但是传播手段（方式）主要是通视觉感知和感知方式进行传播。
角色扮演类络游戏往往存着很多有游戏身衍生出游戏者约定俗成或图形不是游戏游戏者很难理他们所运用语言正确含义。
这种独特传播手段方面有利游戏者便捷良沟通共语言是其能够更快地融入到传播程当。
另方面这种传播模式排他性定了这种传播只能是有限围传播而永远不能成真正众传播。
（该论系河北学青年基金课题结项论。
项目编XK070055）。
释。
①②郭庆光《传播学教程》国人民学出版社999年版。
③申凡戚海龙《当代传播学》华理工学出版社000年版。
④⑤杨莹《络游戏人际交往探悉》硕士学位论。
(作者单位河北学新闻传播学院）