已经有很多专家有关工作分析进行了深入科学分析,总结出了一些系统科

、整体 试卷紧扣教材和考试说明从考生熟悉基础知识入手多角、多层次地考了学生数学理性思维能力及对数学质理能力立足基础先易难难易适强调应用不偏不怪达到了“考基础、考能力、考素质”目标。

试卷所涉及知识容都考试纲围几乎覆盖了高所学知识全部重要容体现了“重知识重考”原则。

．回归教材重基础 试卷遵循了考基础知识主体原则尤其是考试说明部分知识有涉及其应用题与抗战胜利70周年背景把爱国主义教育渗透到试题当使学生感受到了数学育才价值所有这些题目设计都回归教材和学教学实际操作性强。

．适当设置题目难与区分 选择题题和填空题6题以及答题题都是综合性问题难较学生不仅要有较强分析问题和问题能力以及扎实深厚数学基功而且还要掌握必须数学思想与方法否则有限很难完成。

3．布局合理考全面着重数学方法和数学思想考察 选择题填空题答题和三选问题试卷对高数学重容进行了反复考。

包括函数三角函数数列、立体几何、概率统计、析几何、导数等几版块问题。

这些问题都是以知识体立能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿整试题答程。

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