【牢记英语单词方法】英语单词记忆方法
音记忆。
英语是拼语言部分单词合拼规则。
因而只要音准了部分单词是比较容易根据音拼写出。
因辅音母音比较简单基上母音标相致而元音母比较复杂开音节、闭音节有不发音不母和母组合有相发音而相母又有不发音。
因而记单词先把单词准然再仔细看是哪元音或母组合发这音记住元音或母组合单词就基记住了。
分类记忆。
如庭系列有grr、grr、r、r、brr、r、、、l等。
我们可以按具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、等进行分类记忆。
整体记忆。
学汉我们并不是每汉都是笔划地记忆而多数是根据部首组合整体记忆。
记英语单词我们也可以借鉴记汉方法把把几母看作整体记其它些母或母组合组成新单词这样就减轻了记忆难如如再加上不母可组成,,l,,,,k等;g再前面加上不母可组成g,lg,rg,g,g,g等。
我们把这样母组合作整体记熟了遇到含有这样母组合单词记起就简单多了。
想记忆。
英语部分单词和汉语样起像形每母都有其代表含义。
如rg突出了橘子圆形()l突出了狮子长长尾巴(l)r把r看成树干和树枝把看成树叶。
把两看成两眼是鼻子。
b把看成香蕉。
br把b和看成两翅膀等等。
加法记忆。
像做加法题如+glgl,l+rlr ,r+r,r+r。
比较记忆。
有些单词词形十分相近。
记忆可采用比较方式出不着重进行记忆这样既容易记住又不会将单词搞混。
如。
)英汉比较如kl,r,brgr,,br,。
)单复数比较如gg,glgl,。
3)音词比较如,,,,rgr。
根据测试参与记忆单词器官和身体部位越多单词脑印象就越深刻记忆也就越长。
学英语部分单词是表示具体事物抽象甚少。
记单词不要只用种感官尽可能地用多感官耳听、嘴、手写、眼看、心记等。
新单词呈现让学生看所学单词所代表事物形状可通实物、卡片或了了几笔简笔画使学生有种直观感受。
如学习用品、交通工具、动物等单词可以用实物或玩具进行直观教学。
象,,r等单词教师可用简笔画助教学既生动又形象。
也可用儿歌方式刺激孩子们其他感官如b↗b↗b↘b,b,b;bk,bk,lkbk;b,b,lkb另外还可以用游戏方式(如朋友连连看等)加以巩固。
复习记忆。
对单词强化要及复习二天遗忘概率要达到75%以遗忘速开始下降所以每隔段要进行复习可以让学生制单词卡片随身带着有空就拿出记记单词。
巩固所学单词。
记英语单词妙招。
)把几母看作做记 如"g" lg, rg, g, g, g, g, g )外旧新如brg 桥看成 b+rg rg "山脊r 看成 +r r "竖琴。
)形与义想如 把两看成两眼。
b 把看成香蕉。
br 把b和看成两翅膀。
3)象声词想实际声音如gg 锣 咕咕声。
3构词记忆利用构词法通分析词根、前缀、缀、派生和合成等记忆单词。
你可以分类作参考。
5卡片记忆制作单词卡片随随身进行记单词卡片写上单词词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
可以作种短强化手段。
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