中学生寝室文化功能及建设实践
侯彬 李玉霞摘 要学生寝室是学生重要生活场所良学生寝室化能够营造和谐学习、生活氛围促进学生形成健全人格培养学生集体观念和协作精神。
寝室化建设应从制化、环境化和行化等方面入手调动各寝室成员主观能动性创建良寝室化对学生全面发展起着有积极促进作用。
关键词学生;寝室化;化功能;建设;实践学生寝室是学生日常生活、学习重要地是学生行养成教育和综合素质教育重要场所。
学生寝室化是指学生以寝室主阵地以学生群体主体共学习、生活、交往等程所形成人环境和氛围包括寝室育人环境、室布置和寝室化活动建设所表现出各种思想观念、行方式等是整校化不可缺少组成部分。
优秀寝室化可以引导学生树立正确世界观、人生观、价值观是学生生理、心理等方面综合素质健康发展重要保障。
加强优良寝室制化、环境化和行化建设对学生全面发展起着积极促进作用。
营造朝气蓬勃、温馨和睦、积极向上、助寝室就像温暖能够排学生离开孤独给学生以激情和力量有利学生心理健康发展。
学生正处青春期生理和心理等方面成熟受环境干扰较寝室成员紧张学习余生活温馨、积极向上、学习氛围浓厚寝室会使课余更充实、更有义。
学生思想活跃、可塑性强用积极、健康、高雅寝室化熏陶他们能使学生潜移默化形成明辨是非能力由“他律”上升“律”可以陶冶他们情操、提高他们素质促使他们形成良性心理品质及正确人生观和价值观。
有利培养学生集体观念和协作精神。
寝室是学校组织单位加强和谐寝室建设是明校重要方面明和谐寝室氛围则要全体寝室成员共创建和维护优秀寝室化会产生种无形约束力使学生觉地养成良行习惯并化我修养促使使学生形成集体观念和协作精神。
寝室成员是寝室主人是寝室化建设主体只有充分调动各成员积极性、主动性和创造性才能把寝室化建设落到实处。
首先学校及班主任层面要以学生宣传寝室化建设重要性提升各寝室成员参与寝室化建设觉识;其次发挥各寝室室长等关键人物核心作用利用他们凝聚力和导向作用搞传、、带打寝室化建设群众基础;再次广泛征寝室成员见情况下统见形成合力开展丰富多彩化活动促使寝室化建设。
“没有规矩不成方圆”加强寝室各项规制建设使每位成员能受到制规和约束。
学校要科学、全面制定套《宿舍卫生标准》、《学生作息制》、《值日安排制》、《学生宿舍日常行规》、《安全出行规则》、《明宿舍创建标准》等制充分发挥每学生主体作用使广学真正成宿舍制化建设主力军让他们寝室化建设能觉进行角色心理换既是管理主体又是管理客体通“我管理我教育我”充分唤起了广学生律识避免学生对学校行政机构管理产生逆反心理保证宿舍化建设顺利开展真正达到了管理目。
落实“精细化管理”精神突出细节管理以培养学生良生活、学习行习惯。
进行寝室化建设首先要以寝室环境卫生突破口整治寝室脏、乱、差现象矫正别学生卫生习惯起床不叠被子、被单床单长期不洗学习和生活用品用具乱扔乱放等。
与进行寝室美化形成良化育人环境使寝室化创建由表层渡到深层美化寝室要突出思想性、艺术性发挥学创造力尊重学审美情趣可以让学生己买各种彩纸或画起动手做起了各种手工制品;还可以让学生栽种花盆、装裱画……让寝室变成了温馨生活乐使学生每天己创造优美环境得到美享受从而受到良化熏陶。
学生良行习惯是形成健全人格重要保证加强寝室管理促使寝室成员养成觉遵守纪律行、我管理行、明礼貌行和良卫生劳动行。
例如养成寝室学生尊和尊重他人识让学学习使用明礼貌用语如“”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等;还要培养学生明举止见人要热情打招呼别人问话要先学会倾听并有礼貌地回答;以及保持装整洁得体有相坐有坐相等。
又如養成寝室学生爱惜劳动成不乱扔垃圾积极认真完成每天卫生值日工作养成爱劳动习惯己事情己做己整理包、整理房、己铺床叠被等。
再如养成寝室良生活习惯做到按睡眠、按起床、不挑食、不偏食等。
学生寝室化是校化不可缺少组成部分优秀寝室化可以引导学生树立正确世界观、人生观、价值观是学生生理、心理等方面综合素质健康发展重要保障。
我们要不断改革和创新寝室化建设按照统目、要引导各寝室成员到生活方向和思想轨道上熏陶学生道德情操净化学生思想改造学生不良行把学校德育工作真正落到实处。