与朱元思书同步（初中二年级语文）
《与朱元思书》。
文章中心：魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。是一篇有名的山水游记，千百年来广为人赞。
二.文学常识填空；。
1. 本文作者，字、朝 文学家。本文选自后人所编辑的《》。
2.风烟俱净，____________。_____________，任意东西。
3.水皆缥碧，____________。_____________，直视无碍。
4.负势竞上，____________，_____________，千百成峰。
5.总领全文的句子是：
6.从侧面表现水的清澈的句子是：
7.表现作者向往自然、厌弃尘俗、鄙弃名利、淡泊人生的句子是：
8.异水，抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。
9.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
10.解释下列加点的字：
（1）风烟俱尽（ ）（2）从流飘荡（ ）（3）一百许里（ ）（4）水皆缥碧（ ）。
（5）直视无碍（ ）（6）急湍甚箭（ ）（7）皆生寒树（ ）（8）负势竞上（ ）（9）互相轩邈（ ）（10）争高直指（ ）（11）千转不穷（ ） （12）鸢飞戾天（ ）（13）望峰息心（ ）（14）经纶事务（ ）（15）窥谷忘反（ ）（16）横柯上蔽（ ） （17）在昼犹昏（ ） （18）疏条交映（ ）。
三. 中考链接。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
05贵州中考。
1.下列句中加点的词在文中的意思。
（1）从流飘荡 （2）急湍甚箭。
（3）猛浪若奔（4）横柯上蔽（）。
2.翻译上文画横线的句子：
3.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。
______________________________________________________________。
4.下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （4）谁道人生无再少？门前流水尚能西。
（5）明月松间照，清泉石上流。 （6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
5.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。
06苏州中考。
6.哪两组句子中加点的词意思相同?(4分)。
A．急湍甚箭，猛浪若奔 B. 夹岸高山，皆生寒树。
群臣进谏，门庭若市(《邹忌讽齐王纳谏》) 凄神寒骨，悄怆幽邃(《小石谭记》)。
负箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》) 仰视莲花反在天上(《于园》)。
E． 横柯上蔽，在昼扰昏。
重岩叠嶂，隐天蔽日(《三峡》) 答和。
8.用现代汉语翻译“争高直指，干百成峰”。(2分)。
9.“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描。
写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。(2分)。
10.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息。
心”、“窥谷忘反”的感受，范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之。
后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)。
补充练习。
11. 本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。
（1）视觉上的对偶句。
（2）听觉上的对偶句。
（3）表达效果。
自我总结：
词类活用。
互相轩邈 轩，高。邈，远。这两个形容词在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
答案：一.略二.
5.奇山异水，天下独绝。
6. 游鱼细石，直视无碍 7. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反三. 1.（1）随着，顺从（2）甚于、超过（3）奔驰的马（4）树枝。
2.竭力攀高的人，看到雄奇的高峰，就会平息热衷功名的心；办理政务的人，看到这幽美的山谷，就会流连忘返。（大意对即可）3.从“从流飘荡，任意东西”句中表现作者对自由的渴望；从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂；从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”句中表现对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（能结合语句分析，大意对即可。）。
4.采菊东篱下，悠然见南山。明月松间照，清泉石上流。5.富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山6．A E(A像 B耐寒／使……寒 C凭借/背着 D返/反，反而 E遮蔽) 7．“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
8．(群山)竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。9．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石亡。” 10．作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。
11.(1)(2)略 (3)句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣。