师德师风演讲稿：加强师德修养，塑造完美人格
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恩格斯说“每阶级甚至每行业都有各道德。
”“师德”就是教师职业道德是教师工作社会职能所要行规教师职业特殊性定教师这职业应成育人楷模。
教师怎样才算得上师德高尚人模？正已敬业、爱生、奉献是师德重要核心容是教育人基准则。
教育切师德要都基教师人格因师德魅力主要从人格特征显示出历代教育提出"人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等既是师德规又是教师良人格品格特征体现。
而这些作用又往往是通那些看似不起眼细节实现因孩子眼教师都是具体而教师又是孩子心目“式人物”。
作孩子榜样引路人要做到人师表要铭记——从我做起从事做起从今天做起。
建立社会主义市场济体制新形势下师德建设面临着许多新情况要引导教师树立正确人生观、世界观、价值观。
要坚摒弃人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽东西要“捧出颗心不带半根草”。
“十年树木年树人”。
要把孩子培养成德、智、体全面发展社会主义事业建设者和接班人教师不仅要把高深学问、丰富知识、娴熟技能、硬领有地传教给学生而且要用己良思想道德品质、坦荡胸襟、高尚情操、正直人。
只有良师德修养孩子才能“亲其师信其道”进而 “乐其道”只有有与无言传身教树立起师德识才能完成教育新代神圣使命才能不辱教师这神圣而崇高职业才能实现己真正人生价值。
作名人民教师是无尚光荣教师是人类明传播者担着培养跨世纪人才重。
任。
教师要有坚定事业心责任感、对待工作应丝不苟、恪尽职守倾尽全部心血育英才。
反不学无术拖沓散漫、碌碌无教师肯定不受孩子欢迎和爱戴这样教师很难引导孩子攀登科学化技术高峰。
教育魏生凭着对学生高责忠诚人民教育事业敬业精神历尽艰辛十几年苦苦探教育规律终获得成功。
魏生效应轰动全国。
许多事实证明敬业是教师走向事业成功奠基石敬业是教师职业道德基要。
热爱孩子是教师爱岗直接前提和具体表现是教师天职是师德关键是献身教育情感基础。
但仅仅停留爱上是不够爱要心理上与幼儿相容这就要教师要有高尚道德修养这种修养是师德“调节器”和“控制阀”是教师必备心理品质。
这学期我班陆续了几名插班生有别孩子没有集体生活验理能力比较差。
她显然不懂得向老师助是我走到她身边助她脱下外衣并教给她正确穿脱方法。
这样连续几天我都给予她特殊关。
天我发现她己脱下了。
”她腼腆笑了。