听课心得 《我喜爱的一种植物》听课心得

《我喜爱种植物》听课心得。

今天上午二节课向张老师学习了节习作课。

这是节习作指导课听完课我对习作课有了新看法原心里对指导学生习作臆想与实际上课情形是有差距。

下面就说说我体会与收获。

、创设情境激情导入。

张老师首先是以充满激情谈话将学生带进春天感受然勃勃生机再从系列植物图片入手让学生辨认植物交流看到这些植物感受从而揭题引出这次习作题目。

二、例引路指导写法。

明确了次习作要基础上张老师出示了例《我喜爱种植物串红》让学生带着问题、带着思考例。

首先是让学生从知道这例有几然段写了串红哪些部分初步从整体上把握习作结构；接着让学生二然段以感悟写作方法引导学生如何表达；然、三然段体会作者感情以及首尾呼应写法；强调写作离不开细致观察和丰富想。

三、学生写作教师巡。

张老师提出了次习作要还展示了己带盆仙人球。

四、习作展示及评。

实物投影出示了两名学生习作让学生作写是草写是柳树。

张老师恰当评能给学生积极暗示引导学生习作。

张老师写作方法指导上是不遗余力学生不仅知道了要写什么还知道了怎么写。

说到底这是节很习作指导课对我触动很我以习作教学做了榜样。