四年级400字科学论文范文|小学四年级科学小论文
科学非常有趣成功带给你喜悦会使你更加热爱科学!下面是编精心推荐四年级00科学论希望能够对有所助。
六年学习生活当定有很多令你印象深刻科学实验吧我记忆里有次特别有趣科学实验那就是火上喷发。
火山喷发定电视里见吧但你有没有亲眼见呢?我倒是见回火山喷发可这是火山喷发模拟实验这实验我也亲动手做了回。
嗬火山喷发可真玩。
首先往杯子里倒入些苏打再倒入些洗涤剂然把报纸垫玻璃杯下。
实验马上就要开始了我往杯子里倒入些醋奇迹很快就出现了刚刚瓶子里还只是些苏打和洗涤剂它们安安分分怎么才了几秒钟就变成了泡沫呢?而且只是泡沫现不断地疯涨才了十几秒就从玻璃杯口蜂拥而上溢出瓶口流到报纸上了。
这我又兴奋又惊讶目不睛地看着浮上泡沫生怕漏了什么细节。
约了8分钟泡沫又渐渐地消失。
哈这实验太玩了太有思了!这是什们呢?我急忙抓了起可上也没提唉!没办法只己琢磨琢磨了。
刘老师不是课上讲了吗苏打与醋会发生化学反应产生量泡沫就像汽水样摇摇也会产生些泡沫。
那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出。
了搞清其奥我又把这实验重做了遍发现泡沫所以会疯涨就是因洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石形成原理差不多吗。
这实验真是有思。
做科学实验让我玩懂得了科学道理还锻炼了我动手动脑能力真是两全其美。
通这次有趣实验不但让我懂得了火山喷发原因而且明白了生活处处有科学只要己不断亲身历科学探究程定能从获得科学知识理科学真谛。
上午二接课是常带给我们惊喜科学课还没上课学们就已开始议论要做什么了。
铃铃铃老师走进了教师老师把工具袋放了讲桌上然说我们今天做降落伞。
我听了心里直犯嘀咕做降落伞用什么做呀。
老师可能看透了我们心思说我先做示只见老师从工具袋里拿出几样东西分别是橡皮泥、绳子、剪刀、塑袋。
准备老师先用橡皮泥捏了人然用剪刀人手上穿洞再把绳子剪出根0厘米长线段把这段绳子头系袋子上头系人手上就这样降落伞完成了。
老师轻轻往上抛。
我们都屏住呼吸睁眼睛瞪着人像己就坐里面生怕下似但事情并没有想像那样糟糕只见人坠落扁着朔袋被空气撑开了人慢慢降落了下又落回了老师手我们欢呼了起。
下面就由我们己亲动手做了我也做了很成功但还有不明白他降落原理朋友你愿和我起探吗?。
开始做实验了我把卡纸平搭两并留出空隙再把糖罐盖子放卡纸上向盖子里放回形针刚放了七枚回形针这座桥就垮了然我又设计了种新方案先把卡纸弯曲再把糖罐盖子放上面并向里面放回形针。
我边放着边数数、、3、98、99咦怎么有这么多回形针可以放呀!结我放了枚回形针才垮下真是神奇!我原以这种方案枚都不能放没想到可以放这么多。
原二种方案桥成拱形重量会沿着桥身传到端处这样重量被分摊了。
而种方案桥是平两端缺乏支撑当增加桥上重量它很快就垮了。
因实际生活很多桥都造成拱桥就因拱桥可以支撑比较重量。
这科学实验真有趣不仅丰富了我课外生活而且让我学到了宝贵知识。
朱老师先拿两气球位学头上依次摩擦当他把两气球放桌上松手两气球竟然吸了起学们看得目瞪口呆更是思不得其这两气球什么可以吸起呢?教室里片寂静。
朱老师告诉我们任何种物体上都有着正电荷和电荷两种电荷。
据科学研究物体上正电荷和电荷这两种电荷数量是相等。
当物体上两种电荷数量不相等候就会产生静电而气球相吸引这现象就是摩擦静电所产生。
了让我们更加明白这道理所以让我们己实验。
生活静电现象随处可见比如说穿衣、用手开门做科学实验定要心些如是做危险实验失误可能就会出事正可谓失足成千古恨呀！
这节科学课上得很成功学们都非常专心科学课上又明白了许多道理。
看了四年级00科学论人还看关科技创新作005六年级科学论003学四年级科学论怎么写()学四年级科技论怎么写()5四年级科技论怎么写()