幼儿园中班美术教案:漂亮的路
设计意图: 在平时美术课教学中,我们一般都是画一样东西,先构图,在涂色。
竖、横、圈都有,涂得均匀,涂得丰满的不是很多,本堂课我就主要是训练幼儿涂色了,在利用情境增添活动的情趣。
目标: 1、学习涂颜色,尝试渐变的方法。
2、积极参与铺路的游戏,体验到成功的快乐。
准备: 1、教师范画一张 2、背景图一幅。
3、剪刀、胶水、油画棒、幼儿操作材料人手一份。
过程: 一、引题 1、小朋友们好,老师要告诉你们一个好消息,昨天我看到了一张非常漂亮的图片,我把它带来了,想看吗? 2、出示范画,提问: 这张画画的是什么呢?大家说说看。
你觉得什么地方漂亮? (评析:第一个环节,认识图形颜色,先介绍一下涂色,重点讲解图形。
) 二、示范讲解 1、怎么会这么漂亮呢?幼儿回答 师:原来呀这些颜色它们都有自己的兄弟姐妹,兄弟跟兄弟在一起颜色会变得更好看了。
2、咦!这条路还没铺完,我们继续把它铺下去拉开 如:深绿和淡绿是兄弟,在涂的时候,一定要同一个方向,涂均匀,在线里面涂,不要涂到外面去,两个好朋友要手拉手。
评析:概念方面,绿色,深绿,翠绿,淡绿。
我觉得颜色讲解的过细,应该让幼儿直接认识的颜色:如深绿色,淡绿色。
就可以了。
三、出示背景图 师交代:小兔子家里房子造好了(一边讲一边出示背景图)。
路还没铺,我们来帮助小兔子铺路,不过小兔子要求铺三条路,一条是△的路,一条是□的路,一条是○的路,老师给你们准备了各种图形的路,请你们在里面涂上漂亮的颜色,图好后,剪下来按小兔的要求铺路。
2、帮助有困难的幼儿。
3、剪好后,贴上去,可以帮助没完成的小朋友。
3、让幼儿感受到成功 反思: 1、本次活动是一个整合活动,再简单的几何图形上装饰,是科学与艺术的融合。
整个活动以游戏化,情节化的形式展开,给幼儿营造了一个宽松和谐的学习气氛。
2、活动中,通过讲一讲,想一想,画一画等环节。