欠下徐慕的理想_徐慕
1 李耳看到徐慕的滑板从过街的天桥上直冲下来的时候,已经来不及躲。
不过瞬间,他就被徐慕重重撞倒在地上。
这是徐慕第三次故意撞他了,如果这是一场篮球赛,裁判早就应该将徐慕罚下场了吧。
李耳想。
那是一年前,他们还不在一个班里,彼此并不相识。
李耳因为一篇文章在北京一家知名的刊物发表,在学校里引起轰动。
校长专门将他叫到办公室里,说学校要发一笔两倍于稿费的奖金给他,并让他在下周的升旗仪式上讲一两句获奖感言,以便鼓励全校的学生。
校长正激情昂扬地发着长篇大论,徐慕就在这时咚咚咚地敲开了门。
校长一看到他,一脸的慷慨便戛然而止,手“啪”地拍在桌子上,大声吼道:“没看见我在忙着吗,你就不能在门口候上一会儿啊?”而徐慕,则一脸的无辜:“校长,我早就候您多时了,不信,你问问您旁边这位同学。
”李耳看着斜倚在门口的徐慕,一副嘻哈打扮,棒球帽歪戴在脑袋上,手里则拿着两三页纸,开头的几个大字,李耳看得清晰,是“检讨书”。
他知道这是校园里的小混混,跟他属于完全不同的类别,但他在徐慕斜斜看过来的坏笑里,还是装模作样地点了一下头。
这是李耳第一次撒谎,而且,是帮一个总被是非缠身的校园小痞子。
幸好一个电话及时响起,校长用手示意两个人一块出去,李耳这才长舒了一口气。
两个人在走廊里一前一后地走,不知道的,倒以为是李耳犯了错误,徐慕受了表扬。
这样戏剧性的一个镜头,不知被哪个摄影爱好者给抓拍了,署了《走出校长办公室》的名字,贴在校园的BBS上。
2 李耳只是心里憋闷,但并不想就这张照片解释什么,况且,他是全校出名的才子,不需解释,清者自清。
而徐慕,谁都知道的,是校长重点训斥的对象,基本上,快被老师们放弃了。
这样两个人,谁前谁后,大家自会清楚。
可是,李耳没有行动,徐慕却主动找上门来,说要李耳跟他比试比试,以便清洗BBS上别人的种种非议。
李耳觉得可笑,想这徐慕看上去很老大的样子,却是个任性小孩子的脾性,他与自己,有什么可以较量的呢?根本就不是一条路上走的人。
但李耳还是忍住了笑,认真问徐慕,究竟想要比试什么,他愿意奉陪,让他洗清冤屈。
徐慕将棒球帽的帽檐“涮”一下转到脑后去,朝他一招手,说:“那就跟我来!” 徐慕一直将李耳领到学校科技馆的天台上,这才从兜里掏出两盒东西,而后朝地上盘腿一坐,说,来吧,我们下围棋来定输赢。
李耳这次真是忍不住,笑了。
徐慕则在他的笑声里,嘲讽道:“怕用武力解决会让你受伤,成绩好的学生总是弱不禁风,这你也知道,所以,我还是将就一下,来一次文斗吧。
” 这样的话,一下子将李耳心里的斗志点燃。
他从小就跟老爸下围棋,最差也是打个平局,与四肢发达头脑简单的徐慕比试,心里头就已赢他个七分了。
但这一盘棋,却是下了一个小时,也不见输赢,两个人各自都有围攻退守之术,丝毫不怯于对方。
而徐慕,看上去似乎更胜一筹,至少,他在精神上要比李耳张扬放松得多。
李耳下棋聚精会神,一心不会二用,徐慕则时不时地哼一段周杰伦的曲子,时不时地抬头看看天上悠游而过的云彩。
那是一个凉爽的夏日,李耳清楚地记得风在脖颈上挠痒似地徐徐吹着,操场上有两三个人,闲闲地慢跑,知了也懒得叫了,偶尔嘶鸣一声,也是散漫慵懒的。
徐慕伸一下懒腰,说:“记着,这盘棋还没完。
” 3 徐慕的这句话,在李耳听来,有点不舒服,似乎有点威胁的意思。
李耳想,你徐慕凭什么要跟我没完?明明是我帮助了你,你却过来找我的茬。
暑假之后文理科分班,徐慕的爸爸找了关系,将徐慕调到最好的班里,企图让他被熏陶成“凤凰尾巴”。
李耳记得暑假开学第一天,他刚刚走到教室门口,就被徐慕坏笑着给堵住了。
李耳不愿理他,转身想从后门进去,不想徐慕动作比他还快,一个箭步就把住了后门。
有男生拥在门口看笑话,李耳脸涨得通红,半天憋出来一句话:“别跟我来这一套?” 跟徐慕一伙的男生们都哈哈大笑起来,有的还起哄,嚷着,是英雄是好汉,比试一下就知道啦!徐慕在周围人的叫喊里,轻轻一闪身,让了道。
这样的相让,在李耳的心里,却是更添了一层压力。
他不知道徐慕究竟安的什么心,也不知道这一前一后地坐着,以后还会生出多少的事端。
徐慕天生一副痞子相,绝对不会如此轻易就放过一个人的。
李耳说自己的理想,就是踏实地走好高中的每一天,不虚度光阴,并认清自己的方向,勇往直前。
语文老师点评说,此篇文章很切实际,没有豪言壮语,但真实感人,不像一些同学的作文,还处在小学生要当科学家的豪迈虚幻阶段。
老师刚刚点评完,徐慕便高高举起了手,不等老师点头让他发言,就腾地一下站起来,依然是笑嘻嘻地问道:“老师,您为什么只给我的作文打了60分?和咱班优等生李耳同学做朋友,这样的理想难道不切实际吗?” 4 此后,徐慕再也没有提及那盘说是要继续下的围棋。
他依然是校园里出名的无人敢管的小混混,打架、逃学、早恋,无所不做。
李耳主动找到班主任,求她无论如何都要给他调座位。
班主任终究不愿意让这个北大的苗子耽误了功课,很快便将他调到了中间最后的位置上去。
李耳隔着好几排的距离,再也不用担心上课听到徐慕的打呼声,或者身后被徐慕贴上“四面八方的女孩看过来”的滑稽纸条,再或者课间操回来时发现自己的书本被扫落在地上。
他可以为了自己考入重点大学的理想,安静地读书,自由地写字。
李耳以为自己再也不会与徐慕有任何的交集,就像两条抛物线,即使是在某一刻,他们自同一个原点出发,但终究还是在时间里,越走越远,最后完全看不见彼此。
李耳作为学习委员,去帮要换办公室的语文老师整理书桌,无意中翻出了徐慕的作文本。
他心里有些好奇,便打开来,看到了那篇《我的理想》。
他一目十行地看下去,有一段文字写着:“我希望与优等生李耳做朋友,不是因为他能够帮我学习,我根本就不是一个有希望进入大学的差生,也不是因为他与我有什么共同的志向,谁都知道徐慕是个活得像没头苍蝇似的校园痞子,而是因为,因为他曾经很仗义地在校长面前帮我撒过谎,只这一点,我就觉得值得……” 李耳终于明白过去徐慕给他种种难堪,不过是为了这样一个小小的不切实际的理想。
他与徐慕,其实都知道,能够做彼此的朋友,是件很难的事,可是他还是很想对徐慕说一声“对不起”,哪怕被徐慕认为矫情、虚伪。
可是,一切都晚了,当李耳看到这篇文章的时候,高二已经结束,徐慕在两个月前因为成绩太差,自动退了学,被做生意的父亲带去了外地。
而对李耳来说,他的一生也许从此都会怀念这个自己原本非常不喜欢的人,不是因为改变,而是因为一份隐隐的愧疚。
宋洪摘自《中学生》2011年6月。