美德教育学习心得
美德教育学习心得 次“美德我心”学习和培训我感触尤深其受益也匪浅。
这两天我静下心细想主办者图通不断地培训和学习力更多教育工作者提高素养提升教育理念并运用实践工作。
作受训者我受益匪浅理由有四、传统德育教育是学校对学生进行思想政治教育代名词。
更多说教和强化规学生思想识。
什么可以做什么不能做；什么必须遵守什么坚从等等。
而这次培训我感触到对学生德育教育现更多趋学生现有理性感知基础上重对其引导使其逐步规社会准则上。
换句话说就是教育者要不断对学生思想品德进行修正终能达到让其己能净化和美化己品德。
但多年以我们对学生德育教育还没有什么方式和方法让借鉴和运用。
二、社会要我们教育工作者培养出学生不仅是知识适应社会要更重要是思想素养适应社会。
“品学兼优”品德当先。
当前教育工作者所面临那就是要让学生学校学习这段机树立起良美德。
从根深蒂固长不易被扭曲。
目标明确还付诸行动。
三、以身作则、以身垂。
我们都知道其含。
这样才能适应我们只能通不断地学习更新知识更新理念才能让学生“心”、“幸福”。
更新知识我们教法上特别是对学生评价我们不能乏乏而论要有准确用语不能肯定而否定多数。
比如我们常听见老师表扬学生用这样口语我们比比看谁做得看谁表现得乖。
细细想想如只有多数就不是很那么你教育还算是成功吗对肯定和表扬却是对多数否定和批评。
学生作业做得我们老师可以表扬学生说这段×××学完成作业方面具有认真、刻苦和守品德。
更新理念我们思想问题方式上就问题我们不能只有答案要推而广举反三。
从不方面思考不角看问题寻让社会认可答案。
所以说教师必须不断学习提升己。
四、这次“德育我心”对我说不仅是教育方法培训更重要是思想认识提高。
美德教育心得体会——传递美德 构建和谐 让孩子们健康快乐地成长美德是人类长期积淀良习惯与优良传统荟萃是人类明象征。
华民族素有明礼仪邦称有着五千多年优良传统更有诸多惠及我们每人传统美德。
张灿烂笑脸、声亲切问候、肯定眼神、次不牵手……这切都是那么平凡、那么不起眼可正是这、次次让无助孩感到了温暖让生分彼变得亲近让失落少年回信让孤僻心灵融入快乐……我们生活全面构建和谐社会今天我们要美德要每人从我做起从滴做起共构筑我们美和谐。
与人交往要以诚相待要诚实、诚信不能言而无信不能凡事都以己利益重要多替别人着想；做事要踏实、要勤奋、要有始有终做每件事只要是己考虑定要做就要了达到目标而不懈努力要勤奋耐劳更不能半途而废；要乐助人生活我们每人都要别人助只有相助我们做事才会事半功倍人与人也会因而更加亲近……只有我们每人都从生活事做起将爱心与温暖相传递才能使我们社会更加和谐也才能让我们传统美德花永远鲜艳而芳香也才能让美德代代流传。
参加基金会组织美德项目培训以我们师生对美德有了新认识尤其是美德课程开始以学生变得更加活泼可爱了更加聪明乖巧了更加惹人爱了通课程开设情况看学生参与积极性相当高对每话题实践都非常到位效很明显。
尤其通礼貌、干净、尊重、团结等容学习学生都勤实践、乐实践能刻以学习主题己行准则。
现学生见了任何人都比以前礼貌了也能长辈做些力所能及事不管是人卫生还是能做到其他卫生都比以前干净彻底了学、伙伴也更加团结和谐了所有孩子变得更有信、更有活力了。
总通对美德课程学习与实践学生变得更可爱了伙们常得到长和老师们赞扬我们相信只要起努力我们学生定会更加惹人爱伙都会和谐美环境健康快乐成长