幼儿园小班社会活动：《抱抱》

活动目标：　　1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。

2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。

活动准备：　　1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。

视频几段。

2、歌曲《爱我你就抱抱我》。

活动过程：　　一、出示图片，引起幼儿谈话的兴趣。

1.妈妈抱宝宝的图片。

2.小伙伴之间抱抱的图片。

3.足球进球的视频。

“今天啊我们一起来看看小朋友的照片和录像，看看里面有谁，他们在干什么?”　　“你们看到了谁啊，他们在干什么呢?”　　“哦，他们抱在一起，妈妈非常爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看”　　“你们又看到了谁?”“哦，好朋友在干什么啊?”　　“好朋友抱在了一起，(教案出自：屈老师教案网)小朋友们相互喜欢拥抱在了一起。

我们再来看看”　　“你们看到了什么?”　　“在踢球，球进门了吗?”“说明他们怎么样啊?”他们赢了，赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是胜利的拥抱”　　“这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。

”　　“那你喜欢你旁边的小朋友吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小朋友。

”　　“老师啊一眼看到你们的时候就喜欢上了你们，觉得你们很可爱，我也想抱抱你们，谁愿意让我抱抱?”(边抱边说感受)“我和小朋友抱在一起感觉真开心，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊?　　小结：“原来啊拥抱有这么多的感觉，老师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的，很开心很舒服”　　二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。

“我们再来看看这个小朋友怎么了?”　　“那我们想想有什么办法可以让他不哭呢?”　　幼儿回答“我们来看看究竟是什么办法让他不哭的。

”　　“你们看到了什么啊?”　　“小朋友哭的时候老师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了”　　“我们再看看发生了什么事?”　　“你们又看到了什么?”　　“那她滑滑梯的时候开不开心啊?”　　“她很开心所以她跑去抱抱老师妈妈了”　　“小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱，那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢?”　　幼儿回答“你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱”　　三、了解送拥抱给别人是一件很开心幸福的事。

“我们再看看接下来又发生了什么事?”　　(生日视频)“小朋友看到了什么啊?”　　“奶奶过生日，还有蛋糕。

”“小朋友送了什么礼物给奶奶啊?”　　“那奶奶开心吗?”“奶奶收到了这个大大的拥抱很开心”　　“那小朋友开心吗?”“对，(教案出自：屈老师教案网)送给别人大大的拥抱，是一件很开心很幸福的事情，抱在一起的两个人都会觉得很开心。

”　　你们愿意送拥抱给别人吗?那谁愿意送个拥抱给我呢?　　四、玩《抱一抱》的游戏。

现在我们一起来玩个抱抱的游戏好不好?”　　“当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好”　　幼儿玩游戏(放音乐《爱我你就抱抱我》)“这次我来抱抱更多的小朋友，来，到中间来“这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好?”“准备好了吗“送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧活动延伸：鼓励幼儿在家中与爸爸妈妈及亲人进行抱抱的游戏。

编辑：cicy。