个人整改措施

个人整改措施。

龙街镇上村村完小校长赵品辉。

2014年9月。

我在此次党的群众路线教育实践活动中通过学习相关教育活动材料,对照个人情况,查摆问题,正视缺点和不足,深入分析发生问题的原因,并对个人存在问题的原因进行深层次的剖析,进行自我教育、不断反思,本人在思想认识上得到了较大提高。在紧密联系个人思想和工作实际、紧扣群众路线教育实践活动主题的前提下,积极配合上级教育主管部门的活动安排及要求,切实将活动落到实处,通过查找、对照检查,现对自身存在问题进行整改

一、整改的重点。

问题1:需要加强政治学习、业务学习、理论学习,通过学习不断提高教学水平和业务能力,增强服务意识和创新意识。

问题2:工作中事业心、责任感不强,缺乏团结合作精神,缺乏吃苦耐劳精神,不能安于现状,进取心不强,对学生关心爱护不够。

问题3:多与同事沟通、交流,在电脑操作与应用上多帮助同事,共同提高。

问题4:在工作上不能斤斤计较,要有大局意识和奉献精神,在教学业务上不能有应付思想,要注重实效;改进教学方法,

提高教学成绩。

问题5:要与学生交朋友,多关心学生的困难,注重了解学生的思想动态,为学生排忧解难。

二、整改落实的具体措施。

(一)遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的基本情况。

存在问题1:“三公”经费支出方面

整改措施:“三公”经费是指财政拨款支出安排的“公务出国经费、公务用车购置及运行费、公务接待费用”。本人没有这方面的支出。

整改时限: 2014年9月底完成整改

存在问题2:职务消费方面

整改措施:本人之前是一名普通教师,没什么职务,连班主任也不是,九月份才被聘为学校校长,作为一名小学学校的教师或是校长,我没有什么职务方面的消费。

整改时限:2014年9月底完成整改

存在问题3:人情消费方面

整改措施:本人性格内向,之前是一名教师,现在虽被聘为学校校长,但不喜欢交际,所以这方面的人情消费也没有;但我家在农村,村中的一些宴请还是不得不去,这方面的人情世故是在所难免的,但自从此次党的群众路线教育实践活动开展以来,除了婚丧嫁娶,其他方面的人情消费基本已经没有了。

整改时限: 2014年9月底完成整改

存在问题4:公务用车方面

整改措施:作为一名普通教师还是山区小学校长是没有公务用车的,出差也是按上级部门的要求和标准报销,公务用车方面本人没有。

整改时限: 2014年9月底完成整改

存在问题5:办公用房和住房方面

整改措施:当时十四位教师挤在一间56平方米的教室中备课改作业,每人也就4平方米,除去过道外,就是有一张桌子和一把椅子;现在与教导主任、总务主任挤在一间32平方米的资料室里办公,一进去还以为是仓库呢;家中住房面积有200平方米左右,土木结构,既不防震还漏雨,楼上也没有装修。

整改时限: 2014年9月底完成整改

(二)整改“四风”方面存在问题

存在问题1:形式主义方面存在完成有些业务时不认真,有应付的思想;管理班级和学生的能力不足,工作有时不踏实,学习的主动性不够;工作有时偏离实际,对学生的要求过高、过严,对布置给学生学习任务检查不力,落实不够;教学计划和总结讲求数量,不注意质量,原因分析不到位,改进措施不得力。

整改措施:今后无论什么业务都要认真完成,不能有应付。

思想;踏实工作,认真学习,努力提高管理班级和学生的能力,在这方面多与有经验、班级及学生管理得好的教师学习探讨,多学习他们的方式方法;工作不偏离实际,多了解学生的实际情况,根据学生实际情况因材施教、分层要求,分层过关,避免对学生要求过高、过严,适得其反,只要布置给学生学习任务就一定要督促检查、落实到位;计划、总结注重质量,深刻剖析失败原因,针对原因制定改进措施,力求有所进步。

整改时限: 2014年12月底完成整改

存在问题2:官僚主义在本人身上的具体表现是教学之余与其他同事交流过少;很少与学生交心谈心,对学生不够了解,学生之间出现矛盾不调查了解就下结论;在课堂上,认为自己是老师,理应受到所有学生的尊重,我辛辛苦苦的在讲课,如有学生在下边讲小话做小动作或者发呆就会被狠狠地批评;上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通;对于学生来说,我就是权威的存在,我说了算。

整改措施:教学之余、闲暇之时多与同事交流沟通,探讨各方面遇到的问题,聊聊工作,说说生活,开开玩笑,增进相互之间的友谊;多与学生交心谈心,对学生的家庭、生活、性格,身体状况进行多方面的了解,对思想有波动的学生进行开导,对有困难的学生也给予一定的帮助;在上课时对于在下边讲小话做小动作的学生也不能批评一顿了事,以说服教育为主,

甚至要深入了解学生思想开小差的原因,对症下药;上课时不能老是板着面孔,一脸严肃相,有必要时还应该开个玩笑活跃一下课堂气氛;把学生当做朋友,有什么问题多调查了解,商量解决,不能我说了算。

整改时限: 2014年12月底完成整改

存在问题3:享乐主义体现在开拓创新的信心不足,缺少动力和紧迫感、危机感;心里很清楚自己所承担着的岗位职责,但也希望自己的课时少一点,在课时比其他教师多的情况下,心里也有抱怨;在工作存在有惰性,如果领导安排给自己一些临时任务时,很不情愿接受,心里就在想为什么不让别人去做,凭什么要我来做呢。

整改措施:增加自己的紧迫感、危机感,培养自己开拓创新的信心并以此为动力,努力工作,提高工作效率,以质量求生存;服从领导安排,不拈轻怕重、推诿扯皮,给自己任务是对自己的信任,是自己价值的体现,不仅要乐于接受、认真完成,还要以此为荣。

整改时限: 2014年12月底完成整改

存在问题4:奢靡之风方面就是勤俭节约的意识不强,缺乏艰苦奋斗的精神。

整改措施:勤俭节约、艰苦奋斗是老一辈的优良传统,到我们这代也不能丢,还要继续发扬,虽然现在的生活水平有所。

提高,但也不能出现浪费现象,要树立节约光荣、浪费可耻的思想,无论是学校方面还是个人方面都要节俭,特别是在学校经费的使用上,要让有限的资金实现效益最大化,俗话说得好,好钢要用在刀刃上。

整改时限: 2014年12月底完成整改

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