北京体育大学篮球裁判班教学模式的研究:北京体育大学足球裁判专业
图分类G807 献标识 编009938（0）0000。
摘 要 裁判员作比赛组织者管理者和者他临场比赛判罚影响到教练员战术实施运动员技术发挥影响比赛激烈程甚至结特别是关键段关键场次关键球直接判罚。
通调研究结合北京体育学篮球裁判班学习体会深入探究北京体育学篮球裁判班校学生情况、教学容、教学方法、考核标准、办学条件等全程。
出篮球裁判班存问题我国高等体育院校（系）今学生篮球裁判员培养工作进步开展提供依据。
、研究对象和研究方法。
（）研究对象。
（二）研究方法。
献法。
现场观察法。
根据研究要了全面掌握裁判培养情况篮球裁判班开展期参加裁判班学习篮球赛期采用现场观察法对裁判执法程进行观察。
3专访谈法。
根据研究要向有关专学者进行咨询和访谈以了他们对课题看法并征他们对研究见和建议课题研究提供参考依据。
二、分析与讨论。
北京体育学是国体育总局直属院校全国体育类院校唯“”重建设院校拥有着雄厚师力量先进教学设施。
国体育总局授权北京体育学具有国级裁判员审批权北京体育学创建篮球班提供了优越办学条件[3]。
招收对象北京体育学教育学院、竞技体育学院、研究生院篮球专项学生对裁判工作感兴趣愿积极投身裁判事业学生。
北京体育学篮球裁判培养方面发挥身办学优势培养程体每年都有冬季和夏季篮球赛这是学生临场实践机会日常课队与队有很多教学比赛这也给了学生很多临场执裁机会旦执裁程发现问题可以及跟老师请教实践程问题可以很快得到。
教学目标。
（）多媒体理论教学将理论教学所容制作成多媒体课件通多媒体幻灯片播放使学生进行篮球竞赛规则及裁判法等理论知识学习与传统教学方法相比学生可以通幻灯片更加直观了相关知识。
（）录像视频讲教学北京体育学篮球裁判班犯规性质与判罚方法授课常采用观看国际篮录制剪辑裁判教学与判罚视频分析录像教学方法播放录像程教师会结合己实践验对每种犯规性质与判罚方法进行详细讲。
这种方法贯穿裁判理论教学课程学生对犯规性质与处理方法学习提供真实景画面助有利学生更准确掌握这方面知识。
（3）示教学法对学生进行裁判员哨声、手势、违例、、姿等基功训练裁判班教师常采用示教学方法对要学习动作进行详细讲首先做出正确动作使学生对标准动作有直观认识然让学生进行模仿并模仿程及纠正错误动作。
（）模拟场景教学法进行裁判员执法选位与跑动路线教学程北京体育学篮球裁判班教师常采用教学方法就是模拟法事先用标志物。
篮球场地摆放六区让其他学生充当运动员球六区域不停传递然告诉学生根据球传递位置选择跑动路线、不区域选位和观察围。
（5）实践现场指导法学生比赛执裁教师开始更多采用现场指导方法进行裁判教学学生实践执法教师场边观看当出现机会休息及比赛结束对学生执法情况给予评以上是北京体育学篮球裁判班裁判班教学程常用到些教学方法。
考核机制分析。
理论考试和实践考试各00分但篮球裁判二级考核和篮球裁判级考核上有所区别要也不相二级考试主要是春季篮球赛级考核主要是冬季篮球赛。
级考核要出早操按要上理论课和实践课体能测试不关者直接不能通体能通学要赛担任裁判从临场打分理论考试三者总成绩加起从高到低排列。
（三）存问题。
篮球裁判班授课形式是短期培训班短期培训程受限与学生课程培养短理论主要讲新篮球裁判规则和观看国际篮裁判教学视频授课不固定裁判教学仅仅是短期培训学生对裁判规则了和运用主要通篮球赛和学生身对裁判喜爱北京体育学篮球裁判教学并划入教学学安排教学课安排主要是篮球专项教学裁判教学没有固定课和学等。
四、结。
（）篮球裁判培养程临场实践多少对裁判员成长和能力有着很影响。
（二）北京体育学应将篮球裁判培养纳入教学课安排学生不学习期调整理论和实践比重及更新新规则。
参考献。
[] 张向荣高校体育专业学生篮球裁判基功培养实验研究[]东北师学硕士学位论0086。