[读写例话《体会句子含着的意思》教学设计,教案教学设计] 体会句子含义的方法

体会句子含着思》教学设计【学习目标】１、使学生掌握体会句子含着思方法；２、训练、培养学生独立能力。

【学程导引】、导入新课我们今天要学习则侧重训练例话科我们了了些思比较深刻句子我们是用什么方法懂呢？这节课我们就学习。

二、带题悟下面请学们认真这写例话边边想什么是句子含着思？用什么方法体会句子含着思？结合例话例子具体谈谈。

三、集体交流懂例话１、什么是句子含着思？有句子除了表面思还有深层思有句子还有言外。

２、如何体会句子含着思？系下方法细细揣摩才体会到伯父话表面上再夸己记性。

还有介绍代背景方法体会句子。

３、体会句子含着思又什么处？可以助我们更深刻理容体会思想。

四、反复练习加深理１、请你们回忆下以前举例说说己体会到了那些句子含义是怎么体会到？２、学们己出课谈谈己理。

五、结体会句子含着思既是种方法又是种能力以每课都要体会句子含着思。

这样才能更体会思想。