四年级科学试卷分析

四年级科学试卷分析县教育局领导下我xx乡四年级科学化水平抽测试卷0年月6日卷工作已全部结束现将试卷分析如下、基情况二、试卷评估从卷面上看套试卷以鼓励导语激发学生使学生有轻松、愉快考试平台。

试卷六题组成有填空题、判断题、选择题、连线、画图、实验题。

试卷清晰、明了、准确无误仅仅围绕学期教材里所学知识出题所抽测试题容丰富科学知识覆盖面广所涉及到科学知识容面面俱到能系学生实际情况从学生身边科学知识开始由易到难由简单到复杂由浅入深无偏题、怪题既测评学生对基础知识掌握情况测评学生掌握科学知识技能、技巧不但能激发学生考试兴趣还能激发学生热爱科学、学科学信心从而鼓励学生考试。

三、试题评估试卷共有六题比比知识扎实有题0空每空分题测试学生科学基础知识掌握情况包括气象知识、声音产生、牙齿分类等能拿到满分占0%半分以上占多数失分率低。

二题比比谁会判断有0题满分30分题测评学生科学知识掌握情况测评学生科学知识分析能力、分辨能力。

如降水量0毫米属雨声音能真空传播等知识判断。

题能拿满分占5%半分以上占多数失分率也算低。

三题比比谁能做得将正确答案序填括里是道选择题共30分9题。

测评学生科学知识掌握程和对科学知识分辨能力。

如风向判断常锻炼身体能增加什么酒精灯温高是什么等知识

能拿满分占30%半分以上人占多数失分率也低。

四题拉拉手做朋友。

题是连线题共0分测试学生对人体器官知识掌握情况

80%学生都得满分说明学生对人体器官知识掌握得很牢固。

五题画图题画出或设计己喜欢种不天气分即测试学生对天气知识掌握情况测试学生科学知识观察能力。

题如学生平对然多观察或看电视多留心天气预报就不难了。

多数学生都会做只有少数学生没有全对。

六题我是科学题是试卷难题又测试学生实验能力、动手能力即测试学生科学知识掌握情况

题有半以上学生都做对但能写出两种方法也不多。

总从整体上分析我们老师科学教学程不但重科学基础知识教学而且重视用科学知识身边疑难问题教学用科学发展观看问题。

四、今建议和打算以试卷可以再增加些有关实验方面试题。

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