【教学目标】１、正确流利朗并理课。
２、认识课１４生。
３、培养学生创新识、创新能力及动口、动手能力。
【教学程】、谈话导入通师生共谈论芝麻开门激起学生知欲进入下环节教学。
二、初感知１、出示课。
２、让学生由课先要学生通每段再通全初步感知课。
３、纠正发音错误如膝、缝、假。
４、学生能正确课反复出示要会认、词使学生正音、记形。
三、再课、深入理１、以合作组课。
２、组相提问完成己能问题。
３、全班交流有疑问容教师给予适当引导。
４、口语训练如你见到了林会对他说些什么？四、系实际、胆创新１、想想日常生活用品有哪些要改进。
２、部分学交流己创新设想。
五、弹性作业、课外延伸把课上己设想动手做做我们将班随进行展览评出发明。