[七年级语文上册教案：绿色蝈蝈] 七年级上册语文教案
【教学目标】 、知识与能力目标 （）掌握生新词如喑哑、更胜筹等； （）培养学生筛选及概 括关键信息能力； （3）提高学生语言鉴赏能力。
3、情感态与价值观目标体会作者对生命热爱与尊重。
【教学方法】诵法合作探究法 【教学课】课 【教学程】 、激发导入 出示3则谜语再出声谜导入《绿色蝈蝈》。
飞艇眼睛两对翅膀都透明。
飞低飞高报阴晴飞东飞西捉蚊蝇。
眼颈细脑袋 身长肚穿绿袄。
手拿两把镰刀只斩害虫不割草。
身穿花衣爱打扮美丽翅膀光闪闪。
不会唱歌爱跳舞花丛里面舞得欢。
二、水滴石穿,夯实基础 给下列加音。
喧嚣（ ） 劫（ ）掠 静谧（ ） 酷（ ）爱 吮（ ）吸 气氛（ ） 满（ ）而归 颚（ ） 喑哑（ ）（ ） 唾（ ）液 螳螂（ ）（ ） 喙（ ） 钳（ ）子 踢蹬（ ） 贪婪（ ） 三、知 识链接有 效导 法布尔（83—95） 国作、昆虫学。
83年月日法布尔生法国南部户农民。
童年代就迷上了户外然花 草虫鸟。
他不足9岁就立志研究昆虫。
靠学获得了然科学硕士、博士学位。
875年开始写《 》卷到他80十卷问世。
他这部代表作被誉“ ”。
科学品也称知识品或 性说明。
它用品笔调即借助某些学写作手法将科学容生动、形象地表达出。
科学品用学笔法写寓 性、 性、趣味性、娱乐性体使者学欣赏获得科学知识。
四、整体感知成长心灵 前三 段写 八段写 环紧扣环链条形地展示出绿色蝈蝈生活习性使结构严谨行畅达。
下面提供种结构图式以作填空参考。
探究缘起（①②） 夜演唱（③） 外形（④） 外 蝉主食（⑤⑥） 形 甜食水（⑦） 和 外形和习性 另吃昆虫（⑧） 习 吃水（⑨） 性 贪吃伴（⑩） 和睦共居 绿色蝈蝈外表有哪些特征？作者主要写了绿色蝈 蝈哪些习性？ 五、问题导学超越我 作者不断变换对绿色蝈蝈称呼出这些称呼 说说作者什么情况下用什么称呼这样写有什么效？ 情况下称 情况下称 情况下称 情况下称 情况下称 、拓展延伸 选择种你喜欢动物练 习仿写。
例这种昆虫非常漂亮浑身嫩绿侧面有两条淡白色丝带身材优美苗条匀称两片翼轻盈如沙。