未成年人犯罪的成因及对策

成年人是祖国民族希望是建设社会主义精神明和物质明接班人是实现共富裕生力军。

然而随着代进步人们生活水平不断提高近年成年人犯罪现象十分突出已成不容忽视社会问题。

有显示目前我国成年人犯罪初始年龄与70年代相比提前了两到三岁。

从我院近年刑事案件审理情况看现行刑法颁布实施997年起至999年每年所审理成年刑事犯罪案件8-9起年龄6岁主要涉及盗窃、寻衅滋事、聚众斗殴案件

而到了000年审结成年人案件翻了近倍5件。

近两年即00年和00年每年所审结类案件已近30件犯罪低龄化现象更加明显出现了多起刚满周岁成年人犯罪案件而且涉案类型更广涉毒案件出现并明显增多甚至出现了奸淫幼女、投毒等严重刑事犯罪

而数年成年人犯罪案件分九十五以上被告人是初以下化水平其不少人只是学化而高以上化非但极少即便有也以校高生主。

从涉案罪名看盗窃是城乡成年人共涉足高发案件涉毒、寻衅滋事、聚众斗殴是城镇待业成年人多发案件而奸淫幼女、投毒则基发生农村成年人

而从涉案成年被告人庭情况看无论是城镇还是农村庭管教条件有限庭济状况不很多都是贫困庭。

从这组数不难看出违法犯罪成年人有这样特是待业青年多甚至还有不少校学生;二是十六、七岁多;三是初化程多;四是庭济状况差多。

这现象与全国普遍现象相致其飙升数背正说明了成年人犯罪日趋上升严重性。

因剖析成年人犯罪成因探讨成年人期年龄特及其与违法犯罪关系对预防和惩治成年人违法犯罪教育改造违法犯罪成年人有十分重要作用。

所谓成年人按心理学划分年龄段是指少年期至青春期即指十、二岁至十七、八岁。

由我们不难分析出成年人犯罪原因主要有以下几方面、成年人许多正处“心理上断乳期”又称“情感上暴风骤雨期”处这年龄段成年人要么是由刚处青春发育期他们脑发育还不健全学习到全部都是知识对很多社会现象又不知道是是坏是美是丑是被法律所保护还是违法这样就很难分辨是非旦失控制很容易滑入违法犯罪泥潭甚至很容易被犯罪分子所利用。

要么就是由身体各项机能已基上发育成熟独立识增强力图摆脱对父母依赖对社会、对人生、对己生活设计都有己主张而对困难和挫折心理承受能力较差遇到失败容易灰心丧气甚至暴弃破罐破摔走上报复社会、与社会对抗违法犯罪道路。

被告人林某曾是东北所专校学生因犯错误被学校除名其人生观和价值观发生严重偏斜返乡便四处漂泊999年开始盗窃但作案又有深重罪感便南京心理医生治疗心理医生劝说及陪下向公安机关首被判了年有期徒刑。

00年月被减刑提前释放他有了重新做人打算但是当他看到己母亲含泪从拒绝收留他亲戚处回他那仅仅是想这当包工头老板亲戚处谋份简单工作愿望破灭他又受到了深深刺痛绝望下占据了他整身心。

不久他又伸出了罪恶手短短年疯狂流窜作案5起盗窃物品价值计人民币3000余元基被其挥霍。

法庭上他显得异常冷静但对己剖析却是深刻“对社会、对庭我都是有罪当我每次盗窃都会有深重罪感但又不能拨是我就用偷钱酗酒天天吃饭店认识不认识人只要能陪我喝酒我都请客以麻醉己。

”庭审合议庭每人都感到种深深压抑深感其罪不可赦都议论样话题如他那亲戚能拉他把如我们社会能给他多机会如他己再坚强他是完全有可能摆脱重走人生路。

社会不良因素影响是滋生成年人犯罪“肥沃土壤”。

社会出现拜金主义思潮、“黄赌毒”现象以及收入差距拉和财富两极分化促使些成年人将“不劳而获”思想合理化错误地将犯罪当成致富正当途径和门路。

还有部分成年人学业无成对前途倍感渺茫又眼高手低不愿社会这市场寻己位置谋取生存手段和技能便整日沉溺吧、游戏厅。

久而久当长出面阻止继而断绝其济违法犯罪便成了他们谋财首选方法。

被告人尹某某曾以全乡名成绩考入了省重高进入城里很多东西让他奇从他迷上了吧、游戏机室从开始旷课到偷盗越走越远终受到了法律制裁断送了己原可以争取到美前程。

3、庭教育不完善和教育方法失当是导致成年人犯罪原因。

庭是社会基细胞长是孩子监护人言传身教对孩子健康成长至关重要庭结构失调长不良言行熏染以及教育方法不当都极可能导致成年人违法犯罪

被告人李某某生活父母离异庭父亲曾3次因犯罪被判刑就是这种环境影响下年轻他也犯了盗窃罪受到了刑事处罚。

、学校教育重智轻德教育方法陈旧忽视品德教育不顾学生全面发展要对成绩较差学生管理不力尤其是些学校缺乏法制教育造成成年人法律识极淡薄和贫乏对法律知半甚至不懂法律犯罪作案程难以我控制很难考虑到其所作所将要受到法律制裁。

审理被告人宁某(6周岁)奸淫幼女案程宁某当庭己辩己与被害人发生性关系行是早恋越轨行是双方愿。

他根不懂得我国与不满周岁少女发生性关系也是犯罪行这足以显见被告人法律上无知。

从上述成因我们不难看出成年人违法犯罪既有人原因也有庭、学校、社会因素因要预防成年人犯罪就应从这几方面寻突破口甚至应充分发挥司法机关执法程作用。

首先从庭、父母角说对孩子仅仅有爱是不够缺少爱也是万万不行。

不良少年往往成长两种庭环境是溺爱是疏管教无人管束。

而不论生长哪种环境对孩子讲都是不幸。

前者易养成固执、任性、傲慢性而者则易养成由散慢习惯。

真正爱要爱抚、亲情和慰藉更要管理、教育和约束。

只有每庭都真正扮演己社会角色才能多社会培养有用人才少不良少年。

其次从国教育制和体制上应加以完善应考虑实行年义教育

现行9年义教育制使数不少成年人早地流入了社会这部分人般都十五、六岁。

这年龄段正是学知识、长身体开始己观察社会黄金代是似懂非懂懵懵懂懂什么都想试代更是可塑性强律性差代。

让他们做工做不叫他呆里呆不住而且初辍学只能参加简单劳动获得简单社会报酬。

但是精神生活成即了获得精神上满足所浪费生活与化消费成反比。

初毕业生这样低化水平只有吃、喝、玩、乐才能精神上得到满足这就产生了矛盾即低劳动收入与高生活消费欲望矛盾。

这矛盾存情况下当孩子身制力不强又没有受到庭严格管教约束就容易走上弯路。

从司法实践我们可以发现部分违法犯罪成年人都是初以下化水平这就很能说明这问题也表明实行年义教育紧迫性。

这几年国高等教育上能加投入逐年实行扩招想必就是从教育下代角所做考虑实行年义教育也不是尝不可。

当然无论现行9年义教育还是期待年义教育归根到底还是要落到学校教育实处这就要每所学校无论是普通学也重学也罢抓学生化学习应重对学生思想道德及法制教育增强孩子是非观念、法制观念培养学生良道德情操。

对表现不、犯错误学生应以教育助主不能动不动就采取处分、除名急方法力避学生暴弃产生对人身消极态和逆反心理避免其不良道路上越走越远。

再其次社会应切实承担起对成年人应有责任。

首先应加净化社会环境力将“黄赌毒”限地予以清除对吧、游戏机室进行严格监管杜绝成年人染指其受到污染。

其次应努力提供就业机会使闲散社会成年人(这里当然指已满6周岁成年人)得到有效安置。

目前我国就业形势非常严峻对低学历成年人讲更是不容乐观。

尽管有部分成年人不能摆正己位置不屑般社会简单劳动但客观地看到并不所有人都能得到就业机会哪怕是从事简单社会劳动机会。

应当说还是有不少成年人愿通己劳动养活己、维护庭。

只要社会多提供些就业机会让这部分早走出学校门失社会约束人重新受到约束看到生活希望树立生活信心那么成年人违法犯罪逐年上升势头定能得到有效地遏制。

司法机关应变执法理念真正将教育和挽救政策落实到对成年人犯罪执法程。

近年各级司法机关都将青少年法制教育宣传工作放重要位置警校系、少年维权岗所开展工作都取得了较社会效。

但是这些方式往往是针对校学生进行而不少数早流入社会成年人往往处法制教育盲区。

而正是这部分人才是成年人违法犯罪主要群体。

因这有待司法机关法制教育往更实、更广泛层面不断发展和深入。

而对已违法犯罪成年人司法机关应切实体现教育和挽救政策处理成年人违法犯罪案件应将是否是初犯作重要处理情节。

因对违法犯罪成年人讲他们既是害人者但往往也是受害者他们当多数都有重新做人愿望特别是司法机关介入对他人及庭已是敲响了记警钟推把可能越陷越深拉把可能迷途知返。

因法律规定围作公安机关讲对能不送劳动教养可不送劳动教养能不逮捕尽量不捕;对检察机关而言能不诉尽量不诉;而法院审判工作对具备缓刑条件则尽量适用缓刑。

这么做不仅能体现法律和政策宽感化成年人更重要是能够避免成年人进入劳教所、看守所、监狱以更深感染对成年人重新做人将起到积极作用。

成年人犯罪预防是系统工程有赖全社会共努力只要我们高重视这问题预防和控制成年犯罪定能达到较效。

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