远程研修总结：行程匆匆回味无穷

远程研修总结行程匆匆回味无穷 炎炎夏日酷暑难耐远程研修却成了我夏日里阵凉风沁人心脾。

然而现既紧张又激情澎湃研修即将结束回味走路程是累并快乐着痛并幸福着。

然而细细品味静心思沉淀下是收获进步和幸福。

、主动就会收获 “师者所以传道受业惑也”我们要有“道”可传有“业”可授能“惑”就必须不断学习不断充实完善己而研修就是非常途径。

课程团队给我们组织了这么平台我们没有理由不利用。

观看视频线研讨做作业评次次学习次次收获提高。

看到样问题有那样多别出心裁回答开阔了眼界学到了很多东西真是受益匪浅。

这次远程络研修给了我与优秀教师和教育专线交流机会听到许多己教学困惑得到专心激动不已。

二、交流才能进步 学习要耐得住寂寞关起门用心钻研是必要。

但不能永远关起门搞建设我们还要尝试走出和引进这种走出和引进就是交流程。

而交流是我们学习成长催化剂很多平思不得其问题可能因对方句拨就有如醍醐灌顶豁然开朗。

肖伯纳说倘若你有种思想我也有种思想而朋友相交流思想那么我们每人就有两种思想了。

所以交流非常有必要。

远程研修我们提供了很交流平台、写、发评论、参研讨等等。

这些交流方式会让我收获了更多思想也让我深深感到己知识匮乏、教学理念落、教育教学方法单我定以工作努力进步奋发提高。

三、课标才是统帅 反观语教育现状我们对课标教学应有地位已忽视很久了。

对课标重视不够我们很多老师已很久没有（甚至从没有）认认真真看课标了更遑论研究课标。

很多老师平教学往往就看两教材、教参；新老师可能再加几优秀教案类；熟悉教材老教师可能连教参都不翻了。

其实都知道课程标准体系严密、容丰富是我们教学设计对照标杆、教学评价依托依据。

这次研修使我们深深懂得我们所使用不版教材编制都是课标课标才是高统帅。

六天研修已近尾声回首看看行路匆匆犹尽回味无穷。