“三严三实”专题民主生活会会前准备工作情况汇报
兴安县念好“六字决”，认真做好“三严三实”专题民主生活会会前准备工作，为高质量召开专题民主生活会奠定坚实基础。 专题学习求“深”，打牢思想基础。县委常委班子及班子成员坚持以“集中学、书本学、典型学、警示学”等“四学”为载体，制定集中学习研讨方案，采取个人领学、集体研讨的方式，重点学习党的作风建设的纪律规定。给每位处级领导干部订阅论述“三严三实”的新书目，让书本理论来武装思想、指导行动。通过观看讨论莫振高、“百名优秀县委书记”等先进事迹报道，教育引导领导干部争做为民务实的好干部。组织观看 “警示教育巡展”，并认真听取“桂林市2015年反腐倡廉形势报告暨预防职务犯罪巡回宣讲”。通过专题学习讨论，为自我剖析和开展批评“加热”、“升温”，打牢开好专题民主生活会的思想基础。 征求意见求“广”，听到真实“声音”。坚持学习教育与听取意见相结合，召开座谈会、设立征求意见箱、下乡调研走访、在“兴安资讯网”、兴安电视台等媒体上开设互动专区等方式，全方位、多渠道征求社会各界人士对县委常委班子及班子成员的意见建议，并及时组织力量对征求到的意见建议进行逐条梳理归纳。归纳整理出县委常委班子关于“不严不实”问题和经济社会发展两个方面共25条意见建议，班子成员意见建议共55条。 谈心谈话求“真”，消除思想隔阂。坚持做到“三必谈”，力求把矛盾和问题解决在会前，采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等形式，县委书记与县委常委班子成员、各乡镇党委书记逐个谈心，班子成员之间分别谈心，班子成员与分管部门主要负责同志广泛谈心，把问题谈开谈实，把思想谈深谈透，打消怕“丢面子”、怕“结梁子”的思想顾虑。在谈心谈话的基础上，每名常委班子成员都列出了对其他常委的批评提纲，批评和自我批评做到切中要害，点“麻骨”、戳“痛处”。 剖析事例求“透”，查找问题根源。该县分别于11月20日、12月17日、12月24日三次召开县委常委会，对从近年来群众反映强烈的、社会影响较大的9个事例中，选取了3个具有代表性的典型事例进行专题分析讨论。会上，各位常委相继发言，针对典型事例暴露出来的问题进行集体“会诊”、“把脉”，查找问题产生根源，并举一反三提出整改措施，防范类似事件的再发生。通过对典型事例分析，大家找准了班子存在的“不严不实”突出问题，明确了整改方向，达到了为专题民主生活会打基础、作预热、营造氛围的目的。 对照检查求“准”，触及灵魂深处。该县把群众反映强烈的“车轮上的浪费”、办公用房清理、住房清退、工资关系转移情况等问题作为对照检查的重点内容，要求认真撰写践行“三严三实”方面存在的突出问题、原因分析及今后的努力方向和改进措施等方面内容，确保对照检查不“隔靴搔痒”、不“绕弯跑圈”。由县委书记审核把关，对主题不聚焦不集中、内容“跑偏”的，一律“打回头”重写，班子及个人对照检查材料普遍修改10稿以上，有的还修改超过16稿。经过严格把关审核、反复讨论修改，班子及个人的对照检查材料均达到画像“准”的要求。 会议程序求“严”，完善会议方案。根据区、市要求，结合县委常委班子实际，精心制定《兴安县委常委班子“三严三实”专题民主生活会实施方案》，明确会议主题和工作要求，对会前准备、召开会议及会后工作等环节的工作进行详细具体的安排和任务分工，制作时间表和路线图，确保专题民主生活会稳步推进，开出高质量，取得好效果。