作教育工作者回顾走3春秋我脑海浮现仅仅是工作三年以那些画面有与学生贴心长谈、有与长悉心交流、有课堂上与学生思维碰撞、有深夜伏案奋笔疾、有工作劳累彷徨……这三年有成功和喜悦也伴随着失败与悲伤。
正是这些酸、甜、苦、辣才成就了我坚强与成熟。
回顾走教育路我陷入了深深思考。
我到底是了什么而坚持下？了学生切了切学生切了学生就是我们教育工作根。
只有真正领悟了教师职业道德真谛才会明白“谁而教”。
教学教师就是学生。
无做什么惊天动地事它就凝聚日常教学滴琐事化教师举动