幼儿园大班健康活动教育教案 幼儿园大班性教育教案
班健康教育是幼儿教育重要组成部分是培养学生良卫生习惯和建立健康生活方式重要途径更是提高整民族明、卫生、健康素质根措施。
活动目标。
、知道长看电视会危害眼睛造成视力下降。
3、学会关己眼睛愿主动、积极地保护眼睛。
活动准备。
、彩纸、水彩笔若干。
活动程。
()教师和幼儿讨论视力不有什么不方便可以请视力不幼儿说说也可以请爸爸妈妈视力不幼儿说说。
师视力不眼睛看不清楚会有什么不方便呢?如你视力不你会怎么想?。
(3)教师和幼儿共结我们眼睛非常重要如视力不就会给我们生活带很多不方便。
幼儿可以由地说出些原因如看电视太多看姿势不正确等。
()教师和幼儿结我们眼睛很容易受到伤害如我们看电视太多、看画画和写姿势不正确都会使视力下降看不清东西。
师你常看电视吗?看电视太长眼睛会有什么感觉?如眼睛不舒应该怎么做?你觉得朋友看电视每次多长比较?。
所以我们看电视不能太长要保护己眼睛。
师我们都知道应该怎样保护眼睛可以用什么方法告诉别朋友呢?(启发幼儿用宣传画形式表现出。
)。
【教学目标】。
利用盒子探不跳跃方法提高动作协调性和灵敏性。
练习双脚并拢向前跳勇挑战。
体验成功快乐。
【活动程】。
、热身运动。
儿歌形式律动操。
出示盒子。
3幼儿尝试不跳跃方式。
谁愿介绍下你跳方法?。
(单脚跳、双脚跳、跨跳旋跳蹲跳等)。
5幼儿尝试别人介绍跳跃方法。
请你试试别人跳法?。
三、练习双脚并拢跳跃盒子。
练习双脚并拢跳向前跳。
刚才有种方法是双脚并拢向前跳盒子现请你们也试试?。
结双脚并拢向前跳双脚空不分开双脚落地。
幼儿分组由探。
(3)又高又长怎么摆呢?我们起试试?。
四、比赛。
合作摆放比赛场地。
这条障碍物就是我们今天比赛场地请每队伍派两名队员照着老师顺序和样子摆己场地看谁既动作快又模样。
观察下己比赛场地是否致。
3交代规则请用我们今天学到领(双脚并拢向前跳)跳障碍物看谁动作标准速又快?。
比赛次。
结遵守规则双脚并拢落地。
5比赛二次。
(增加比赛难)。
6今天我们利用箱子练习了我们跳跃能力其实还有些生活用品都可以锻炼我们身体我们平可以多观察多想想和这些生活用品玩玩把我们身体锻炼得棒棒！
五、放松活动。
活动目标。
、感受不味道并尝试运用图表记录胆表述己发现。
活动准备。
、设置味道王国情境摆设各种味道食品如柠檬、糖、山楂、咸鸭蛋、辣椒、咖啡、咸菜、苦瓜等。
、幼儿准备每桌套分别装有白开水、白糖水、白醋、咖啡、白酒、盐水品尝杯和品尝棉签。
3、味道记录表。
活动程。
、出示各种表情导入活动。
(出示表情图片)。
、这是甜宝宝和甜宝宝打招呼看看甜宝宝表情是怎么样?你吃到什么东西会有这样表情?(引导幼儿模仿表情)。
这是咸宝宝和咸宝宝打招呼看看咸宝宝表情是怎么样?你吃到什么东西会有这样表情?。
这是酸宝宝和酸宝宝打招呼看看酸宝宝表情是怎么样?你吃到什么东西会有这样表情?。
这是苦宝宝和苦宝宝打招呼看看苦宝宝表情是怎么样?你吃到什么东西会有这样表情?。
、今天老师要带你们到味道王国那里有多有趣味道请你们尝尝品尝前先洗洗手。
朋友可以由地品尝品尝程你要记住己品尝是哪种食品它是什么味道把你尝到味道记录下等下说说。
朋友味道王国里都有什么食品?刚才朋友品尝了什么食品它是什么味道?尝到酸味你有什么感觉?这种味道会使你想起什么事情?尝到甜味、苦味、辣味、咸味又有什么感觉?你会想到什么?。
、下面老师每朋友准备了些品尝杯请朋友再尝尝它们分别是什么你是怎么尝出?(幼儿提供实验材教师示并指导幼儿运用正确方法进行品尝)。
3、朋友告诉老师刚才你是怎样实验?各种味道是靠什么品尝出?。
、朋友真聪明通实验我们知道味道是靠舌头品尝出舌头什么会尝出味道呢?原我们舌头表面有许多突起这些突起叫味蕾味道就是通味蕾品尝出。
别看我们舌头不可是它各部位却有不分工。
舌尖对甜味比较敏感舌头两侧前端对咸味比较敏感舌头两侧端对酸味比较敏感舌根对苦味和辣味比较敏感。
三、进行发散思维了更多味道。
、你还吃什么东西它是什么味道?(引导幼儿说出更多酸、甜、苦、辣、咸味道东西。
)。
、除了甜、咸、酸、苦你还知道其它味道吗?(引导幼儿说出更多味道如先苦甜、又酸又甜等。
)。
四、结束活动。
朋友刚才咱们说出了许多味道下面咱们做调味师制作各种不味道饮看谁调饮味道美。
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