小学教学常规评价制度 [屯东小学教学常规制度]

屯东学教学常规制。

计划总结

期初制定各类发展计划期进行评定调整期末撰写各项总结发现存问题提出下学期发展方向。

制定计划明确针对性强措施具体有创、可操作成功标志明确可检性强。

撰写总结论及、认真能主动分析存问题。

二、备课要。

格式与用规具备单元目标分析、学生情况分析、教学进、辅优提差措施等;重突出学法指导力创新程明确有板设计;三分二集体备课体现合作智慧共享教案必须根据班级实际作必要修改三分是性化备课体现钻研教材能力人教学特色;教龄不满三年和进校不满年者应备详案;开学前提前备二周课平余量至少周必须有面教案课及写教学评;加强信息技术与学科整合语老师完成四课课件制作数学、英语及技艺类老师完成四课课件制作期末传到信息库。

三、上课要。

课前准备充分教学面向全体营造和谐民主课堂氛围师生动有效。

关学生学习习惯与能力培养重学科德育渗透;语言表达明确教学思路清晰板规学生参与率高主活动三分二。

课堂教学体现发展计划实施情况;能制课件能专课专用。

四、听课要。

积极参加校外组织各类研讨活动认真倾听做笔记练习己教学实际进行教学反思通研讨提高身教育教学能力;每学期每人至少听0节课完成四张教学评价表;听课尊重执教教师不随便议论虚心学习他人长课研讨畅所欲言发表见交流反思物化教育教学理念。

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