【百用议论文事例】 议论文常用事例

议论核心问题是逻辑论证即以翔实论据和严密论证表明论、阐述道理议论与应用类体体差异表象下存着质上密切系。

以下是编整理关用议论事例给作参考欢迎!

议论事例

德国马尔宝学校刊《德国科学》上发表了论作者是罗蒙诺夫他批驳了他引路导师、德国著名学者沃尔夫教授错误论而举荐发表这论正是这位教授。

罗蒙诺夫这所学学期发狂般学习劲头得到了充分发挥他无止境知欲得到了满足。

欧洲有着极高威望物理化学沃尔夫看了这位高才生。

掌握了教授研究方法罗蒙诺夫进步更快了但他不只是简单地模仿老师。

他十分崇敬沃尔夫老师但对他唯心论观却从不盲从。

因他敢向老师直陈己见。

豁达沃尔夫对学生科学见是十分尊重他喜爱这敢想敢说才华出众青年。

议论事例

法国科学普鲁斯特和贝勒探讨定比定律进行了长达九年辩论。

普鲁斯特发现了定比定律成这场辩论获胜者。

普鲁斯特并不因趾高气扬得忘形。

他对贝勒倾吐了衷心感谢情说要不是你质难我是难以深入地研究定比定律

普鲁斯特向人们宣告发现定比定律贝勒有半功劳。

贝勒呢虽然是争论失败者但他全然不因而懊丧他反而科学论争发现了真理而欣喜万分。

是他提笔挥毫给普鲁斯特写信发现了定比定律可喜可贺九年争论结出了实我向真理发现者致!

议论事例3。

唐朝诗人白居易和元稹友谊长期以传佳话。

公元85年元稹降职通州司马白居易寄给元稹诗是蒲池村里匆匆别澧水桥边兀兀回;行到城门残酒醒万重离恨。

不数月白居易也被贬江州司马元稹闻听写道残灯无焰影幢幢夕闻君谪九江;垂死病惊坐起暗风吹雨入寒窗。

深厚感情溢言表。

他俩相尊重相学习相影响形成国诗歌史上然流畅独特风格。

白居易有诗写道君写我诗盈寺壁我题君句满屏风;与君相遇知何两叶浮萍海。

议论事例

938年司汤达长说《巴马修道院》写成了他贫困寒伧将这部廉价卖出五年版权。

巴尔扎克看到《立宪报》上刊登了《巴马修道院》到描写滑铁卢战役段不禁其精湛描述拍案叫绝。

他写成了长论《司汤达研究》高评价了杰作《巴马修道院》。

巴尔扎克这种做法人相轻社会里人们是难以理受到了不少人非议。

批评圣勃夫竟诬蔑说定是受了司汤达贿赂。

巴尔扎克心却坦荡荡对造谣伤语不屑顾他向世人宣告我写那谈论贝尔(即司汤达)是公无私、诚心实。

这是司汤达所预得到这位高评断者推荐真是喜出望外他原以《巴马修道院》这部说起码要到四十年才会人们所理。

司汤达立即复信巴尔扎克向他致以真诚谢还教了创作上问题。

议论事例5。

人民音乐冼星海幼境清贫他母亲因而忧虑是否能把孩子培养成人。

冼星海心做有志气人以事业上进取抚慰母亲那忧郁心。

是他离北上学音乐西出巴黎拜名师巴黎学干各种杂活济拮据到受冻挨饿晕倒街头但他每次给母亲写信都说等我学业成功了定要报答使母亲精神上得到安慰。

学成回国冼星海艺术才华放光彩成位伟人民音乐。

议论事例6。

夫累密(法国化学889)与他学生摩瓦桑(8597)两人情谊很深、交往密切常常起讨论学术问题猛攻科学难关。

学生老师基础上发现了氟元素人们都夫累密惋惜认他摩瓦桑关系从便会告吹了谁知夫累密坦荡地说看见己学生青出蓝胜蓝永远是作先生件乐事啊!这件事不但没有影响他俩关系反而使他们更加尊重对方因团结得更紧密了。

议论事例7。

美国著名医生梅育看到病人要动手术而无法担就己与病人洽商。

有次初刚毕业男孩对他说我没有钱。

他就说当你身体恢复健康并有了工作和收入每月还我十分分0月还清不?男孩答应了。

出院不久男孩就按寄0元钱等到笔0元钱付清梅育医生便给他复了封信你已对你和我证明你能办得到。

现把这笔钱存入银行让它生利息吧。

随信附上00元和加上利息支票。

议论事例8。

陈多利是名普通下岗女工但是她没有沉沦下她合其他和她样下岗姐妹克困难开了缝纫店。

市场济形势下缝纫行业竞争激烈要稳脚跟并不那么容易。

了能住脚她们背水战专做些其他缝纫店不愿做生例如做行车垫、修换拉链、以旧翻新甚至是婴儿尿布都做。

另方面她们又以优质赢得顾客例如免费顾客修补上门特殊顾客等结缝纫店生越做越火红。

她们就用赚钱作滚动发展增添设备又利用业余学习技术提高竞争能力。

陈多利平凡岗位上越干越带劲带领她姐妹走上了条独立致富道路。

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