[教育随笔—小组长带来积极效应]积极效应
教师吧课件教育随笔组长带积极效应幼儿每天早上幼儿候都玩会儿积木玩候幼儿很吵而且拿着积木乱跑开导致弄得桌上地上到处都是积木他们看到了也不捡起还继续玩直到老师提醒他们才边说“不是我弄地上”边不情愿地捡起。
到了收积木候有些幼儿也不拆下就赶紧把积木放进篮子里了放篮子候总是有两三幼儿了争篮子而吵闹得哭了起。
今天我看到又有两朋友抢篮子了是我说“今天篮子老师放明天开始我看你们表现谁玩积木候不喊叫不乱跑开看到地上有落得积木能主动捡起我就请他当组长放篮子知道了吗？”朋友们都了头。
从那天以我观察下像往常那种情况越越少了而且组上朋友还会起讨论“你搭是什么啊？”“怎么搭啊？”到了收积木候朋友们都把积木拆放还主动地看看地上有没有落积木旦看到马上捡起安静地坐着等老师组长放篮子。
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