幼儿教育随笔—老师请倾听我心声|如何倾听幼儿的心声
教师吧课件幼儿教育随笔老师请倾听我心声这几天我们里老师特忙早上都提前到里打稿子我今天提前半到里不会儿我们班里刘畅就了由他爸爸和妈妈都医院里上班所以到值班就会跟着老师脚跟进。
今天然是我比他早他下子冲了进活动室门都“嘭”下子玻璃都差打碎了我听到这样响声就有生气早上就轰隆轰隆而且他还下子扑到我身旁伸手把幅图画就放了我脸前把键盘给挡住了弄得我无法打稿了。
”我不理他继续打我稿子把他放边。
我还是当没听见样甚至有烦了这我觉得刘畅不出声了就回头看了他眼我发现刘畅眼睛里眼泪咕噜咕噜悠撅着嘴不再说话了。
我看到刘畅这表情就不情愿地接他画对他说“刘畅老师呢刚才有忙没顾得上你对不起啊老师向你道歉不要这表情了吗我们班帅气刘畅这表情很丑哎。
“刘畅把这幅图画送给老师吗?”刘畅高兴地咧着嘴说“啊我说了就是要送给你嘛!”刘畅刚才生气肯定是因我没有理他这是很明显。
我们平总是教育孩子鼓励孩子胆说出己心里话可是我们忙碌又总是会忽略孩子心声作教育者要随孩子心世界如我们不能做认真倾听者就会导致孩子可能对表达失信心和兴趣让孩子从老师倾听得到关心和理享受到表达出己心声所带乐趣和成就感。
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