闻一多先生的说和做阅读附答案 闻一多先生的说和做

臧克《闻多先生说和做》是纪念闻多先生而写散。

下面是编整理闻多先生说和做附答案欢迎。

闻多先生说和做》原。

⑴人说了再做我是做了再说

⑵人说了也不定做我是做了也不定说。

⑶作学者和诗人闻多先生30年代国立青岛学两年我对他是有着深刻印象。

那候他已诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代籍钻探有如向地壳寻宝藏。

仰弥高越高攀得越起劲;钻弥坚越坚钻得越锲而不舍。

他想吃尽、消化尽我们华民族几千年化史炯炯目光直远射到有史以前。

他要给我们衰微民族开剂救济化药方。

930年到93年望闻问切也还只是望初级阶段。

他从唐诗下手目不窥足不下楼兀兀穷年沥尽心血。

杜甫晚年疏懒得月不梳头。

先生也总是头发零乱他是无暇及。

饭几乎忘记了吃他贪是精神食粮;夜睡得很少了研究他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他伴侣因它开光明路漂白了四壁。

⑷不动不响无声无闻。

又四方竹纸子写满了密密麻麻楷如群蚁排衙。

几年辛苦凝结而成《唐诗杂论》硕。

⑸他并没有先说但他做了。

作出了卓越成绩。

⑹做了他己也没有说。

他又由唐诗到楚辞。

十年艰辛部校补赫然而出。

别人赞美惊叹而闻多先生人呢也没有说。

他又向古新义迈进了。

他潜心贯心会神凝成了何妨下楼主人。

⑺做了再说做了不说这仅是闻多先生方面作学者方面。

闻多先生说和做》题目。

题用己话概括节选容。

(3分)。

题体会人说了再做我是做了再说两说不含义。

(分)_________________________。

题3更地刻画学者闻多形象作者十分重细节描写。

请品析下面句子。

_________________________。

又四方竹纸子写满了密密麻麻楷如群蚁排衙。

(3分)。

题说说开头()()节作用。

(分)。

题5 下列选项对课理不正确项是( )(3分) 吃尽消化尽远射化药方等词语生动地表现了闻先生全身心投入研究执著探寻从化上拯救民族路径研究状态。

B量使用对称句式和四词语使语言富有节奏感和音乐美琅琅上口。

作者善合理安排材详略如详写艰辛《唐诗杂论》写作程而略写比较顺利《楚辞校补》《古新义》写作程。

(3)节望闻问切也还只是望初级阶段是比拟说法把当华民族比成病人说明闻多当从化上探救国方法也还仅仅是走出了步。

闻多先生说和做》答案

题写作学者闻多做了再说做了不说特。

(用原句答不给分)。

题前句说向别人宣告己要干什么 句说向别人告白己干了什么。

题3 用比喻修辞手法通闻多先生子上多、密、整齐楷这细节表现出闻多先生踏实严谨、丝不苟治学态。

题开门见山照应题目通对比突出闻多先生说和做特引起下。

题5猜你喜欢下雨天,真附答案儿童智慧附答案3人言数无味我道味无穷理附答案

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