【孔雀东南飞优秀作文】 孔雀东南飞

孔雀东南飞五里徘徊。

五岁能识六岁入学十二进初十四苦学习。

十七把国出乃吾所欲。

可怜爷母心兼补习。

如超荷心常苦闷。

吾才十五岁偏又心志高。

闻鸡把舞起夜夜不得息。

日通三人仍嫌迟。

非吾通作迟爷母苛刻便可告爷母吾不把国出。

老师得闻留其欲说 尔已久作功幸而功课棒。

如何功课棒幸而尔爷母。

生活十余年合力教与尔。

其行虽偏斜何致不满？

学生摇头语 何乃太区区爷母惯强权举动专由。

吾久怀忿盖不得由吾不信爷母反信汝言欲问何其故汝乃吾爱。

老师得闻心喜泪盈眶。

学生心师其已做半。

老师不禁道 感君区区怀心老师尔乃做何念？ 学生闻语思前又想 心老师？应吾友学识当渊博兴趣要广泛知人且知己信莫骄横讲课应潇洒又不乏可爱待生情浓浓非单学生。

劳逸相结合成绩节节高。

老师闻语与己相对照。

乃欣喜十余六七合。

复对学生语 乃心语？师生关系常常有隔膜。

师欲爱学生然生少爱师或是多惧师。

吾欲成尔爱然不知如何。

生笑谓老师 老师吾所爱吾所尊敬师望爱？欲系铃还系铃人。

汝尚记否？乙丑月丙寅汝尝发怒恐惧。

其实亦非学生声音恐汝恰心烦怒气横溢出恐惧偏汝火气暴事变事谁敢与亲近？欲做老师还抑火气。

老师连头脸上飞胭脂。

老师应如而况乎学生？学生脾气老师愈难做何止师系铃？师生把心交起共铃关系亲又亲。

学生思他对老师说 师生协力共创明天分工便明确。

老师下题海得题精华予以余徒；徒儿思其深向深再扩展题胜题。

老师壮徒行鸟随鸾凤飞可飞腾远；人伴贤良者可品质高。

吾有汝伴学习步步高。

出国化容易十七定能出。

我心老师也便如。

莫言次难做感情多付出宽容常心。

孔雀心飞心今朝更看。